古典文獻(xiàn)專業(yè)就業(yè)前景

專業(yè)大總結(jié)?

古典文獻(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)具備中國(guó)古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在教育、文化、出版部門，從事古籍整理、傳統(tǒng)文化方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)高級(jí)專門人才。

古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級(jí)別指數(shù)、舒適度指數(shù)高于各專業(yè)平均值，專業(yè)與職業(yè)匹配度、畢業(yè)一年薪酬指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)、畢業(yè)深造指數(shù)、發(fā)展前景指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、全球化指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)低于平均值。

畢業(yè)最適合崗位調(diào)查

古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)生最為適合的TOp5崗位分別是“行政/后勤”、“編輯/文案/作家”、“學(xué)術(shù)/科研”、“咨詢/顧問”、“市場(chǎng)/公關(guān)”。

畢業(yè)生去向分布表

古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)生去向分布最為集中的TOp5去向分別是“國(guó)有大中型企業(yè)”、“事業(yè)單位”、“國(guó)有小型企業(yè)”、“民營(yíng)小型企業(yè)”、“其他”。

從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)匹配度

古典文獻(xiàn)畢業(yè)生認(rèn)為從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)很不匹配和不太匹配的比例為10%和17%，同時(shí)，8%和19%的畢業(yè)生認(rèn)為從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的匹配度為“很匹配”和“比較匹配”。該專業(yè)與職業(yè)匹配度指數(shù)為，與其他專業(yè)相比，匹配度指數(shù)為中等。

畢業(yè)1年薪酬指數(shù)?

76%的古典文獻(xiàn)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為8%。按照十分制計(jì)算，古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.22，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

畢業(yè)2年薪酬指數(shù)?

55%的古典文獻(xiàn)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為28%。按照十分制計(jì)算，古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.64，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

畢業(yè)3年薪酬指數(shù)?

40%的古典文獻(xiàn)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為36%。按照十分制計(jì)算，古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.77，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏上。

職位級(jí)別指數(shù)

古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)生中，普通職員和中層管理者占據(jù)了88%的比例，8%的畢業(yè)生成為高層管理者和企業(yè)主。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的職位級(jí)別指數(shù)為3.53，與其他專業(yè)相比，職位級(jí)別指數(shù)為中等。

應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)

古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)生中，67%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作，33%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為6.70，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。

畢業(yè)深造指數(shù)

古典文獻(xiàn)專業(yè)讀研究生和出國(guó)的比例分別為7%和1%。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的畢業(yè)深造指數(shù)為0.80，與其他專業(yè)相比，畢業(yè)深造指數(shù)為中等偏下。

發(fā)展前景指數(shù)

古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%，35%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.56，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

創(chuàng)業(yè)指數(shù)

7%的古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)生曾經(jīng)自己創(chuàng)業(yè)或參與創(chuàng)業(yè)，與其他專業(yè)比較起來該專業(yè)的創(chuàng)業(yè)比例較低。按照十分制進(jìn)行計(jì)算，創(chuàng)業(yè)指數(shù)為0.60，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指數(shù)中等偏下。

工作舒適度指數(shù)

42%的古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為工作“非常舒服”或“比較舒服”。14%的畢業(yè)生認(rèn)為工作不太舒適或很不舒適。按照十分制進(jìn)行計(jì)算，舒適度指數(shù)為6.66，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的舒適度指數(shù)為中等。

全球化指數(shù)

20%的古典文獻(xiàn)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為“完全能夠”或“比較能夠”適應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng)的需要，認(rèn)為“不太能夠”和“完全不能”適應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng)需要的畢業(yè)生為32%。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的全球化指數(shù)為5.62，與其他專業(yè)相比，全球化指數(shù)為中等偏下。

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