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高考填志愿文本二批考生進(jìn)行志愿決策的方式
一般來講，學(xué)生的高考成績分布結(jié)構(gòu)成正態(tài)分布，即中間大兩頭小。高、低分的學(xué)生都比較少，而中等成績的學(xué)生最多。那么本科第二批的學(xué)生就屬于這中等成績，人數(shù)也屬于最多之列。從職業(yè)稟賦到職業(yè)興趣，這部分學(xué)生表現(xiàn)得最為多樣，如果用霍蘭德的人格六角型理論來看，應(yīng)該說每一種職業(yè)人格在這群學(xué)生中都有體現(xiàn)。他們中有未來的研究人員，也有表演藝術(shù)家，有工程師，會計師，也有教師、廚師、高級技師等等。如此以來，對于此類學(xué)生來講，認(rèn)識自己的職業(yè)稟賦、確定職業(yè)目標(biāo)、就業(yè)目標(biāo)，就顯得至關(guān)重要。尤其要注意的是，在志愿決策時，不要好高騖遠(yuǎn)，也不宜使用一些志愿選擇上的小技巧，一味的追求所謂的名�；蛑攸c大學(xué)。而要腳踏實地、實事求是地在認(rèn)識自己潛力的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)（就業(yè)）目標(biāo)，選擇專業(yè)，然后再選擇在所定專業(yè)上優(yōu)勢的、與自己高考成績相匹配的高校。因為最終決定自己能否順利就業(yè)的，不是學(xué)校的名氣和牌子，而是你自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。那么你只有將所學(xué)與所愛、所長統(tǒng)一起來，通過在學(xué)校的勤奮學(xué)習(xí)，才能可能將自己的專業(yè)素質(zhì)、綜合能力提升到最優(yōu)，也才能為將來的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
由于此類學(xué)生的職業(yè)稟賦豐富多彩，為其劃定專業(yè)選擇范圍并不現(xiàn)實。在這里，筆者要提醒的是，要慎重選擇以下專業(yè)。
1、哲學(xué)類專業(yè)：哲學(xué)、宗教、邏輯學(xué)、倫理學(xué)2、法學(xué)類專業(yè)（法學(xué)、科學(xué)社會主義、中共革命史等政治學(xué)、行政學(xué)）3、財政學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)4、電子商務(wù)專業(yè)、物流管理、會展等新設(shè)的好看但不中用的專業(yè)5、工商管理、人力資源管理、行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展。
以上專業(yè)的就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量不是很高。這是我們通過多年的監(jiān)測，并對未來一定時間內(nèi)的預(yù)測得出的，希望對同學(xué)們有所幫助。
具體在選擇學(xué)校時，我們依然是根據(jù)錄取相對系數(shù)法來尋找與自己的高考成績相匹配的學(xué)校。首先是根據(jù)分差法來縮小自己選擇學(xué)校的范圍。然后再通過錄取相對系數(shù)進(jìn)行精準(zhǔn)導(dǎo)航。自己的錄取相對系數(shù)就是自己的分差與狀元的分差的比值。然后再計算縮小了范圍的各學(xué)校前三到五年的自己所定專業(yè)的錄取相對系數(shù)。算出來以后，將學(xué)校三到五年的錄取相對系數(shù)進(jìn)行平均，然后用其平均值與學(xué)生自己的錄取相對系數(shù)比較，如果學(xué)生的大于學(xué)校的，則錄取的概率大，否則，則錄取的概率小，落榜的風(fēng)險大。
20XX年，在筆者的咨詢者中有一名成績在二本線上的文科女生，在其交流時，筆者發(fā)現(xiàn)，她的思維清晰，性格偏內(nèi)向，沉穩(wěn)踏實，有持之以恒的毅力，在家庭中有包容力。然后通過中國學(xué)業(yè)規(guī)劃網(wǎng)的職業(yè)傾向測試發(fā)現(xiàn)，此生各方面特征比較均衡，無突出的特長。從職業(yè)人格上看，屬于事務(wù)性人格。家庭經(jīng)濟情況一般。于是，筆者建議她報考二本學(xué)校中的財務(wù)管理、會計、文秘、圖書館學(xué)、檔案學(xué)等專業(yè)。在分析職業(yè)利弊時，筆者談到會計工作是職場中的常青樹，只要自己的興趣、能力有這方面優(yōu)勢，完全會有很好的發(fā)展。但責(zé)任重大、壓力也比較大；文秘工作常在領(lǐng)導(dǎo)左右，有著特殊的影響力，收入待遇也比較高，但缺乏技術(shù)含量，容易被人取代；圖書館、檔案管理等職業(yè)比較穩(wěn)定，工作壓力不很大，但收入不是很高；權(quán)衡利弊后，并參考自己的價值觀，她將會計或財務(wù)管理作為其首選目標(biāo)專業(yè)，由于她的成績?yōu)?03分，筆者建議她直接選擇高職類學(xué)校，她顯得有些不情愿。因為她還可以選擇比較好的三本學(xué)校呢！筆者給她解釋道：現(xiàn)在，我們上大學(xué)的目的是以最小的代價（時間、精力和資金等）學(xué)到真本事，你雖然分?jǐn)?shù)上了本二線，但要上二本中比較好的學(xué)校很困難，三本學(xué)校雖然很好，但考慮到你的經(jīng)濟條件，我覺得你在�？茖W(xué)校里選擇一個在財會專業(yè)上有優(yōu)勢的學(xué)校比較合適，�？茖W(xué)校花的錢不多，并且很多學(xué)校在財會這一專業(yè)上都有優(yōu)勢，只要你愿意學(xué)，喜歡學(xué)，再加上這些學(xué)校的專業(yè)教學(xué)積淀，你完全可以將它學(xué)得很好，將來還可以專升本科，最重要的是你可以通過自己的努力和勤奮考取會計師資格或注冊會計師資格，這對你的個人發(fā)展將是非常大的幫助。聽我的解釋，她愉快地接受了我的方案。最后被四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院（原四川省財政學(xué)校）財會專業(yè)錄取。
在后來的跟蹤回訪中，她告訴筆者，她對自己的選擇很滿意，她一定會沿著財會專業(yè)的路線努力奮斗，爭取盡快成長為一名合格的注冊會計師。
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