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作文為自己喝彩
【為自己喝彩篇一】
追憶過去,是那么快樂,回憶現(xiàn)在,有那么一絲凄涼、一絲失落。此時,無論是過去、現(xiàn)在,我真想為自己喝彩!
隨著六年級通考的到來,我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。
雖然老師依然沒變,但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼,我們也并不是不想讓成績提高,但是,每天都卷子卷子的誰能受了啊!每次的卷子發(fā)下來,我們的成績還不是一次比一次“高”?現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象,平時不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進”了,而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了,看著鮮艷的85分,我并沒想錯題是怎么一回事,而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣,但我并不是因此就會放棄就會退縮,我不會的!我開始向一年級那樣認真聽課,不再貪玩,學(xué)著記筆記,把老師所有講過的重要的東西都記上,就這樣,我每天都早起晚睡,每天5點起床,9點睡覺,“贏”得了媽媽的意見:“你看你,一天天的,可不累么,睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學(xué),但適可為止啊,不能這樣啊,現(xiàn)在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告,執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制的.時間表,誰也不能阻攔!又一次單元測試,我看著鮮艷的99分,心里想著怎么改錯題,怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后,媽媽抱著我說:“好孩子,媽媽錯怪你了!痹趮寢尶床坏降囊暰里,我偷偷地做了個鬼臉。
我要為自己喝彩,為堅持喝彩、為夢想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在,就讓我們再來“零的突破”吧!
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧,讓我們?yōu)樽约汉炔?
【為自己喝彩篇二】
你我走上舞臺,唱出心中的愛,跟著青春節(jié)拍,為我們的今天喝彩……
曾幾何時,懷著莫大的真情對待生活,可得到的是不盡如人意。
曾幾何時,懷著莫大的熱情對待學(xué)習(xí),可得到的是事與愿違。
曾幾何時,遙望遠方的車輛與行人,心中不禁一嘆:為何它們的.速度如此之快?
曾幾何時,撫摸著那嬌小的草兒,不禁驚奇:為何草兒的生命力會如此頑強?為何在暴風(fēng)雨洗禮后的今天依然茁壯成長?
我依然漫步行走整個校園。忽然發(fā)現(xiàn),楊樹發(fā)芽了;花兒開放了;鳥兒鳴叫了。啊!春天的腳步越來越近了。
坐在教室中,猛抬頭才突然發(fā)現(xiàn)倒記時上寫著碩大的57天,哎,過完這57天,我該去何處,又將如何生活?猛然間覺得高中生活即將結(jié)束,自己在這三年中是如此活著。前途如此渺茫,道路如此坎坷,而我卻如此碌碌,此時,我才感覺心痛,才感到時間老人的步伐是如此之快。
環(huán)顧四周,同學(xué)都在努力地拼搏。聽!小A正在朗誦“海上升明月,天涯共此時”;小D在默寫數(shù)學(xué)公式;小E在背誦“文藝復(fù)興運動”的讀書聲早已淹沒了我那顆不想跳動的心。
“姐姐,心若存,夢就在;夢若存,理想在;理想存,成功在;姐,陽光總在風(fēng)雨后,別忘記為自己喝彩,加快步伐,勇往直前”,弟弟說。
加快步伐,勇往直前,努力追趕,哎,我明白了,我的落后源于我的不思進取,不求上進,啊!親愛的弟弟,我終于明白了“心若存,夢就在”今后也許我注定會失敗,但我不會再走得慢放棄前行,縱然依然落在后面,我也會大聲說:
假如明天還在,
我就不會悲哀。
高考即使失敗,
還有夢想存在。
假如生命還在,
我就不會悲哀,
縱身陷入囹圄,
還有希望的綠洲存在
冬雪終會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
一個嶄新的自我,
必將屹立于未來。
同學(xué)們,在慢步行走的旅途中,別忘記為自己喝彩。
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