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藝術(shù)設(shè)計實習(xí)心得體會
在實習(xí)過程中我們要始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。以下是PINCAI小編為各位收集整理提供的藝術(shù)設(shè)計實習(xí)心得范文,希望對你有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
藝術(shù)設(shè)計實習(xí)心得體會
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)藝術(shù)設(shè)計崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。
在藝術(shù)設(shè)計崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合藝術(shù)設(shè)計崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的藝術(shù)設(shè)計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。
在藝術(shù)設(shè)計崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在藝術(shù)設(shè)計崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對藝術(shù)設(shè)計崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的'認知和了解。根據(jù)藝術(shù)設(shè)計崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到藝術(shù)設(shè)計崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對藝術(shù)設(shè)計崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
1.做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對藝術(shù)設(shè)計崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。
藝術(shù)設(shè)計實習(xí)心得體會
實習(xí)的日子里,好累好苦,因為我不能睡懶覺了,不能享受在學(xué)校悠閑的時光了,取而代之的是每天的早起,頻繁的工作,上級的批評等這一切的一切,起初我還不習(xí)慣這樣的日子。但是后來還是堅持下來了,想想父母每天都是這樣的工作,起早貪黑的上班,而我只能坐享其成,我為什么不能像他們學(xué)習(xí)呢,還有一年就畢業(yè)了,將來也會踏上工作的崗位,我們已經(jīng)不是生活在襁褓里的孩子了,而是可以獨當(dāng)一面的大人了。我要勇往直前,我相信我今天的努力,將來一定會換來明天十倍甚至二十倍的收獲的。在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種自學(xué)的.能力,現(xiàn)在才體會到深刻的內(nèi)涵,實習(xí)的日子里,不要指望別人會教你什么,完全要靠自己的自學(xué)能力去適應(yīng)生活,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)工作。人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。實習(xí)階段,父母總是教育我說忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,當(dāng)面對挫折時,首先要調(diào)整心態(tài)。
在這些天里,我也認識了很多新的人,也學(xué)會了和不同的同事相處,可能有時候也會有一些不愉快,但是我也學(xué)會了去解決,而不像以前在學(xué)校的時候這么任性,遇到問題也不會去分析,找到自己的錯誤,錯誤發(fā)生了就放任它這么錯下去。雖然在這次的實習(xí)中,我享受到了收獲的喜悅,但是還是有很多的地方是做的不夠好的。對工作雖然有了初步的認識,但是卻還沒有很深入的掌握,還是需要進一步的學(xué)習(xí)和了解。另外在公司的生活中,也不是和想象中的應(yīng)付的那么好,可能還是有一些地方?jīng)]做好,這些都是需要改正的,我也希望自己以后可以越做越好。
雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有直接的關(guān)系,但實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
藝術(shù)設(shè)計實習(xí)心得體會
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
20xx級園林專業(yè)實習(xí)在學(xué)校的大力支持下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,經(jīng)過園林專業(yè)全體教師和20xx級園林專業(yè)學(xué)生共同的努力,全面完成了實習(xí)計劃規(guī)定的各項實習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)對實習(xí)情況做如下匯報:
一、 實習(xí)基本情況
本次實習(xí)分兩階段進行,第一階段:9月x日至9月x日安排學(xué)生赴大連、營口和沈陽優(yōu)秀園林景觀進行參觀學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生視野,增長學(xué)生見識;第二階段:9月x日至22日指導(dǎo)學(xué)生進行園林規(guī)劃設(shè)計作品創(chuàng)作,使學(xué)生將理論應(yīng)用于實踐,增強實際創(chuàng)作和設(shè)計的動手能力。
二、實習(xí)表現(xiàn)與效果
本次實習(xí)達到了專業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對園林工作有了更具體的認識和客觀的評價。同時實習(xí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本次實習(xí)收效主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1. 學(xué)生的園林專業(yè)知識得到了豐富
在對優(yōu)秀園林景觀進行參觀學(xué)習(xí)的`過程中,學(xué)生們豐富了園林景觀設(shè)計的創(chuàng)作手法,增強了對中國古典園林的歷史、文化背景的了解,強化了對北方常用園林樹木、花卉、草坪種類和運用方式的理解,補充完善了園林建筑類型和建筑布局方式、園林植物造景方式、園林規(guī)
劃設(shè)計和工程施工方法等專業(yè)知識。通過實習(xí)學(xué)生增長了很多實踐知識,同時也進一步加深了對理論知識的理解,為下一步的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作積累了豐富的素材和資料。
2.學(xué)生團隊精神和協(xié)作能力增強
本次實習(xí)歷時較長,所到實習(xí)地點較多,并跨越多個城市進行實習(xí)。在整個實習(xí)過程中,學(xué)生能團結(jié)一致,聽從指導(dǎo)教師的安排,集體克服所遇到的困難,在其間表現(xiàn)的團隊協(xié)作精神令人感動。通過此次實習(xí)提高了學(xué)生的素質(zhì),增強了社會競爭力,尤其是鍛煉了團隊精神,增強了學(xué)生之間的凝聚力,增進了師生間的感情,為下一步教學(xué)工作的順利進行和今后適應(yīng)工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
3. 專業(yè)組織管理能力得到加強
本次專業(yè)實習(xí)是園林專業(yè)的第一次跨省到外地實習(xí)。從實習(xí)前期的準備工作到實習(xí)過程中的具體指導(dǎo)和安排,以及后期的交流和總結(jié),都體現(xiàn)著專業(yè)的組織管理能力。通過此次專業(yè)實習(xí),使專業(yè)組織管理能力進一步加強。
4. 指導(dǎo)教師的指導(dǎo)經(jīng)驗得到豐富
由于本專業(yè)成立時間短,教師隊伍年輕,指導(dǎo)實習(xí)經(jīng)驗非常有限。因此通過本次專業(yè)實習(xí)和實習(xí)后的經(jīng)驗交流,增強了教師的實踐能力和實習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗,加深了教師對理論知識的理解和認識,實習(xí)后的討論會中學(xué)生們也提出了很多中肯的建議,為今后的教學(xué)和實習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、存在的不足和努力的方向
在整個實習(xí)過程中,雖然取得可喜的效果,學(xué)生覺得滿意,教師也有所收獲。但還存在很多不足之處。
1、本次實習(xí)學(xué)生共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從規(guī)劃設(shè)計理論到各種植物認知都需要寬泛的理論知識支持。學(xué)生們更加深刻體會到園林知識涉及面的廣泛,許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時不夠努力刻苦,感覺到還有許多方面的專業(yè)知識需要豐富。
2、學(xué)生在實習(xí)過程中,有少部分學(xué)生不夠認真,自由懶撒、方向不夠明確。因此要求教師在以后實習(xí)前加強對學(xué)生的實習(xí)重要性的教育,提高學(xué)生的認識。
20xx級園林規(guī)劃設(shè)計實習(xí)是我們園林專業(yè)在專業(yè)建設(shè)上的一次進步,我們要總結(jié)積累已有的經(jīng)驗,繼續(xù)改進和完善實習(xí)計劃,爭取在以后的園林20xx級和20xx級專業(yè)實習(xí)中取得更好的實習(xí)效果,不斷提高專業(yè)實習(xí)質(zhì)量,為園林專業(yè)的發(fā)展做出新貢獻。
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