自立自強(qiáng)的作文（通用19篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自立自強(qiáng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自立自強(qiáng)的作文 1
俗話說得好：“唯有自立自強(qiáng)者，才能擁有尊嚴(yán)和財(cái)富�！币粋�(gè)國(guó)家是如此，一個(gè)民族是如此，一個(gè)人也是如此。
在這個(gè)世界上，不知道有多少靠依賴他人而生活的人，他們就像那圍繞大樹生長(zhǎng)的藤條，一旦大樹不再存在，依靠它的藤條還能存活嗎?可既然如此，又為什么有那么多人心甘情愿去當(dāng)那“藤條”呢?是為了安逸舒適嗎?
莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭，可他十六歲就出門打工給人家當(dāng)過書童、屠宰場(chǎng)當(dāng)過學(xué)徒、當(dāng)過兵、做過鄉(xiāng)村教師……最后又漂洋過海，到了荷蘭、意大利，正是因?yàn)橛辛诉@樣豐富的人生經(jīng)歷，正是這樣自立自強(qiáng)的精神，讓他成為不朽的'文學(xué)巨匠。
在我們生活中，真的有太多太多的人喜歡依附于他人，居里夫人說：“路只有靠自己走，才能越走越寬�！蹦切┮蕾噭e人的人靠別人走出的路會(huì)平坦嗎?會(huì)寬廣嗎?
中國(guó)有句俗話：“自己動(dòng)手，豐衣足食!”只有自立自強(qiáng)，才不會(huì)在人生的道路上留下遺憾!
自立自強(qiáng)的作文 2
有人曾說：“自尊自愛自立自強(qiáng)，乃是生存之道。”當(dāng)我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書后，我真是感慨萬千了。
書中的女主人公印第安人卡拉娜，由于她的部落與阿留申人發(fā)生沖突，損失慘重，后來整個(gè)部落離開了藍(lán)色的海豚島，只留下卡拉娜一人，她孤零零地在島上生活了十八年，歷盡艱辛，克服種種困難，終于等到了援船……
主人公卡拉娜是那么堅(jiān)強(qiáng)，有一種堅(jiān)忍不拔的.信念，獨(dú)自生活了整整十八年哪;比起她，我是多么無地自容呀，我被子疊不好、菜不會(huì)煮，更不用說洗衣服了，老是動(dòng)不動(dòng)就叫父母幫忙，要是我在野外生存，不到二三天，就會(huì)哭天喊地，爬著想回家的。
記得有一次，老爸老媽有公事都出去了，只留我一人在家。臨走前，他們連吃飯錢也不留下，明顯是要我“自生自滅”，我翻身倒在沙發(fā)上，看起了電視，總之先讓我享個(gè)“�！�。看著看著，日光燈突然莫名其妙地閃了幾下，一會(huì)兒，家里就暗了。我暗忖道：難道日光燈接觸不靈?于是，我學(xué)著爸爸的樣子，挪來一把大凳子，別別扭扭地站了上去，腳還險(xiǎn)些一個(gè)趔趄，差點(diǎn)就摔了個(gè)四腳朝天了。我把手抖抖索索地伸上去，使勁捏住日光燈兩側(cè)，我刷地閉上眼睛，仿佛我要被電死似的，忽然，燈閃了一下，我嚇得身子抖了幾下，凳子也顫動(dòng)起來，好不容易才緩過來。這會(huì)兒，日光燈閃了閃，最終還是亮了起來。雖說我是捏了把汗，可燈亮了，心里一高興，想跳下瞬間，凳子就“飛”了出去，我始料不及，還是摔在了地上……
這一摔，還不輕，腿都有點(diǎn)小腫了，我一面揉著大腿，一面看了看時(shí)間，是時(shí)候吃飯了。唉，只能吃方便面了，于是用打火機(jī)將煤氣點(diǎn)著了，將裝滿水的鍋架在上面，大功告成，我美滋滋地又去看我的電視去了。電視節(jié)目很好看，我一時(shí)竟然忘記了時(shí)間，不知過了多久，“砰”一聲巨響，這一響驚天動(dòng)地，都把我給震傻了，怎么回事，難道煤氣罐爆炸，不會(huì)吧。我小心翼翼地來到廚房，一不留神腳底下竟有塊碎片，低頭一看，是打火機(jī)碎片。原來，我把打火機(jī)放到火焰的近處，遇熱就“爆炸”了。我看了看時(shí)間，離燒水時(shí)間都過去半小時(shí)了，大吃一驚后，揭開鍋，透過蒸氣，我發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我呆若木雞……
如今，生活在現(xiàn)代社會(huì)的孩子們應(yīng)該不能光顧享福，平常應(yīng)該學(xué)會(huì)點(diǎn)生存的本領(lǐng)，先苦后甜，現(xiàn)在不學(xué)，長(zhǎng)大后難道餐餐外出、叫鐘點(diǎn)工?事事都想靠著別人，那你啥都學(xué)不會(huì)了。假想你一人在野外，只知道書上看到過怎樣求生，卻從來不實(shí)踐?我想我的麻煩就大了。所以說，從小學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)是一件非常必須的事。
也許《藍(lán)色的海豚島》只教會(huì)我們八個(gè)字，但我覺得意義非凡，那就是：自尊、自愛、自立、自強(qiáng)。
自立自強(qiáng)的作文 3
我曾經(jīng)執(zhí)著于在電腦上敲打字，我知道那是一個(gè)可望而不可即遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或年少輕狂，或五顏六色。我曾經(jīng)站在高中學(xué)校的操場(chǎng)上，仰望星空，暢想未來，我知道我不能夠淪為平凡，因?yàn)槿松牡咨緛砭褪蔷省?/p>
可是后來，走入大學(xué)，走入大城市，每一步似乎都在為我講述不同的道理。
也許我們根本就不清楚，那樣的道理究竟意味著什么�？墒侨绻覀冋娴目炊械囊磺�，那么只會(huì)的人生路又怎么會(huì)有意義呢。
所謂的'探索，每走一步都要有收獲，無論是經(jīng)驗(yàn)，還是失敗，都有他們自己所存在的內(nèi)涵。
從前的菜市場(chǎng)，我們不只去過一次。我們知道，每一個(gè)地方都有他們存在的意義，而每一次的結(jié)緣，都只不過是因?yàn)闀r(shí)機(jī)到了，所以才有了后來的發(fā)展。
如果這一切都有了因果的解釋，那么那本叫做縹緲的小說，似乎更有人生的哲理。
其實(shí)我看過的書很少，我知道的道理也很少。甚至稀少到，都不足以我溫暖自己的人生歲月，而要搖尾乞憐，去學(xué)習(xí)別人的人生經(jīng)驗(yàn)。
我知道，這樣的姿態(tài)太過于卑微。
可是在這一路上，我們也要學(xué)會(huì)如何去自立自強(qiáng)。
自立自強(qiáng)的作文 4
有一天清早，爸爸讓我自己剝一個(gè)雞蛋，可我不想剝，爸爸就故意激我說：＂你一定是不會(huì)剝才說不想剝的。＂我開始＂還擊＂說：＂才不是呢�。⒂谑前职指掖蛸�說：＂那好，假如你能在兩分鐘之內(nèi)剝完雞蛋并且沒有坑坑洼洼的，我就相信你，并給你一個(gè)玩具。如果你輸了，就三天不許看電視，怎么樣？＂我答應(yīng)了下來，心里暗自高興地想：好��！來吧！打賭開始了，我先把煮熟的.雞蛋在桌子上敲碎一點(diǎn)，心想：接下來假如按平常方法剝的話，有可能會(huì)坑坑洼洼的地方，怎么辦呢？忽然，爸爸得意地說：＂怎么了？不會(huì)了？＂再次被爸爸激了一次的我，怒火燃燒了起來。不知是怎么了，我的思路一下清晰起來。我想出了一個(gè)好辦法：用手輕輕一抹，把雞蛋表面的一層膜連同雞蛋殼一起撕掉，這樣既快表面又不會(huì)坑坑洼洼的了。我立即這么做起來。突然，爸爸喊起：＂十、九、八、七、六、五、四、三、二�。⒔K于剝完了！真險(xiǎn)呀！只差一秒就輸了！爸爸開始檢查我剝的雞蛋。只聽爸爸驚訝地說：＂滿分通過！＂最后爸爸也實(shí)現(xiàn)了他的諾言！大家要記住，不論遇到什么困難都不要放棄，就算遇到很大挫折也要爬起來！要永不放棄！
自立自強(qiáng)的作文 5
讀了《桃花心木》這篇文章，讓我明白了一個(gè)人總是要遇到這樣那樣的困難，這也是生活對(duì)我們的一種磨練，讓我們身處逆境要懂得不進(jìn)則退，要自強(qiáng)自立，奮發(fā)向上，為自已拼出一片藍(lán)天。不是有一首歌也是這么唱的嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有一個(gè)人能隨隨便便成功…..”
讀到文章前半部分,我也和作者一樣,以為種樹人懶惰,嫌給樹澆水累,但是讀到后面,才知道種樹人的良苦用心,他是為了不讓樹產(chǎn)生依賴,讓樹向深處扎根尋找水源,以應(yīng)對(duì)自然界中各種各樣的情況茁壯成長(zhǎng).
樹是這樣,人也是如此.
在這個(gè)世界上，有一些人，他們家境貧寒，但這并不能阻礙他們求知的強(qiáng)烈愿望，冬天在破舊的教室里，忍著嚴(yán)寒認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，夏天頂著傾盆大雨去學(xué)習(xí)……他們沒有錢去買自己喜愛的書包、文具、書籍，就用別人不用的，讀借來的書，他們貪婪的汲取著各種知識(shí)……知識(shí)改變命運(yùn)。這些人經(jīng)過自己不懈的努力，奮發(fā)向上，最終走向成功，回報(bào)社會(huì)。
我問自己，是不是有自強(qiáng)自立的意識(shí)，臉不禁紅了……我下定決心，以后絕不依賴別人，要做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。只有經(jīng)過風(fēng)雨的'洗禮，驕陽的灼烤，小樹苗才能長(zhǎng)成頭頂藍(lán)天，腳踩大地的蒼天巨木。
自立自強(qiáng)的作文 6
自治周是我校三周四大節(jié)的重要組成部分。在本次自治周的活動(dòng)中，我校舉辦了自治周演講比賽。在比賽中，同學(xué)們不僅闡述了自己對(duì)于“自治”的看法，同時(shí)還鍛煉了自己的演講水平。
在比賽結(jié)束之時(shí)，本站記者采訪了主持人代博文同學(xué)。
“同學(xué)們非常重視這次比賽，演講稿都是精心準(zhǔn)備的，事例選取也非常準(zhǔn)確，符合這次自治周的主題�！贝┪耐瑢W(xué)說。
初二六班學(xué)生代表說：“自治就是自我管理和約束。自治便是通往成功的基石�！�
高娜主任在接受采訪時(shí)對(duì)演講同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定和贊揚(yáng)：“同學(xué)們都知道自治的重要性，所談的內(nèi)容也非常深刻，只有做好自治，才能成功。”
當(dāng)記者談到初一演講同學(xué)和初二演講同學(xué)的不同時(shí)，代博文同學(xué)認(rèn)為初一同學(xué)背稿的熟練程度不夠，但事例都很新穎。而高娜主任則覺得初二年級(jí)的紀(jì)律不如初一年級(jí)，但是初二同學(xué)們對(duì)自治的理解比初一同學(xué)更深刻一些。
自治周的.活動(dòng)對(duì)我們?nèi)w同學(xué)們的影響很大，讓我們更加深刻理解自治的含義，全面加強(qiáng)了對(duì)個(gè)人的嚴(yán)格要求，這就是自治周活動(dòng)中我們最大的收獲。
自立自強(qiáng)的作文 7
我曾經(jīng)癡迷于在電腦上打字，我知道這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要么年少輕狂，要么五顏六色。我曾經(jīng)站在高中的操場(chǎng)上，仰望星空，思考未來。我知道我不能平凡，因?yàn)樯畹谋尘昂芫省?/p>
但后來，當(dāng)我走進(jìn)一所大學(xué)，走進(jìn)一座大城市，每一步似乎都在告訴我一個(gè)不一樣的道理。
也許我們根本不知道這意味著什么。但是，如果我們真的什么都懂，那唯一的生活方式怎么可能有意義呢？
所謂探索，每一步都要有回報(bào)，無論是經(jīng)歷還是失敗，都有自己的內(nèi)涵。
我們不止一次去過以前的菜市場(chǎng)。我們知道，每一個(gè)地方都有它們存在的意義，每一次它們變得相互依戀，只是因?yàn)闀r(shí)間到了，它們才發(fā)展到后來。
如果說這一切都有因果解釋的`話，那么叫縹緲的小說似乎更有人生哲學(xué)。
其實(shí)我讀過的書很少，知道的理由也很少。即使很少，也不足以溫暖我的生活。反而要求饒，要借鑒別人的人生經(jīng)驗(yàn)。
我知道這樣的姿態(tài)太卑微了。
但一路走來，也要學(xué)會(huì)如何自立。
自立自強(qiáng)的作文 8
讀了《烏塔》這篇課文，使我受益匪淺，烏塔的自立自強(qiáng)精神深深感染了我。
《烏塔》這篇課文講一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。在旅行之前，她設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。
我十分贊同烏塔的做法，因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸，依賴只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活，就會(huì)是“溫室里的.小草，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹，永遠(yuǎn)那樣弱小”�？縿e人只是暫時(shí)的，靠自己才是終生的。
看到烏塔的做法，使我想起一個(gè)小故事。邰麗華，她2歲時(shí)因高燒失去了聽力和說力，成了聾啞人，但她從未自暴自棄。6歲時(shí)，爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí)，她正式訓(xùn)練舞蹈，開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人，但以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。
《烏塔》這篇課文，給了我一個(gè)啟示：我們要自立自強(qiáng)，擁有自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹，而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里！
自立自強(qiáng)的作文 9
我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，我對(duì)它百看不厭。 《魯濱遜漂流記》這本書主要講述了一個(gè)普通的英國(guó)青年不聽父母的勸告，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)，結(jié)果被一場(chǎng)風(fēng)暴卷到了荒島上，他在島上克服了種種困難，頑強(qiáng)地生存下來，最后從歸英國(guó)成了大富豪。
當(dāng)我第一次讀完這本書時(shí)，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中，他經(jīng)歷了許多艱難困苦，但憑著他的`勇氣，他的智慧，他的勤勞，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了寒冷......
所有的困難似乎磨練著他的意志，在他的不懈努力下，他終于從一個(gè)一無所有的人變成了一個(gè)富豪。
讀著這本書，我曾設(shè)想過如果我是魯濱遜也被沖到荒島上，我又會(huì)將怎樣面對(duì)？我的命運(yùn)又會(huì)怎么樣？平日在家里，我除了有時(shí)會(huì)拖地以外，家務(wù)活都是媽媽干的，飯是奶奶做的，我的主要任務(wù)是讀書做作業(yè)，其他很少會(huì)問。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感到，學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的，所以我們要學(xué)會(huì)自主自立自強(qiáng)。
自立自強(qiáng)的作文 10
因?yàn)槲液軕�，有時(shí)又愛發(fā)脾氣，又很依賴父母，所以對(duì)我來說，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人很難。
自立是一只船，它獨(dú)自飄泊在大海里，磨練出自立。以前我起床、吃飯都要媽媽叫；我很拖拉，媽媽要叫三、四次，媽媽老是跟我說：“你要獨(dú)立一點(diǎn)兒，不要拖拉，事情要自己做了�！笨晌也幻靼�，總是想：現(xiàn)在的我能有什么事？我為什么要獨(dú)立呢？但我還是按照媽媽說的做，自己起床、自己吃飯，再也不用媽媽叫了，我就這樣一直堅(jiān)持了下來。我為自己感到驕傲，因?yàn)槲乙呀?jīng)做到了自立。
自強(qiáng)是一條成功的'路，也只有堅(jiān)強(qiáng)的人最終才能走向成功。平時(shí)在家我都不敢一個(gè)人上樓，總是怕鬼、怕怪獸。有次我不敢上樓，媽媽把我說了一頓，她故意說：“怕什么！是有老虎，還是有獅子？”我聽了很生氣，就一個(gè)人走上樓去，那時(shí)，我雖然害怕，但也不能待在樓下。從那時(shí)起我就不再害怕一個(gè)人上樓了，也就從那時(shí)起，我為自己感到驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，做到了自強(qiáng)。
想要做個(gè)自立自強(qiáng)的人，只要勇于去做，就一定會(huì)成功。
我以后做事不會(huì)再拖拉，不會(huì)再害怕，爭(zhēng)取做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
自立自強(qiáng)的作文 11
鴻鵠尚未飛時(shí)，誰知道它將會(huì)有千里之行；魚兒剛出生時(shí)，誰知道它能在激流中游刃有余；梅花剛剛出牙時(shí)，又有誰知道他能在寒冬中孤芳獨(dú)放。
愛迪生是一位偉大的科學(xué)家，他的二千多項(xiàng)發(fā)明是從證明他的實(shí)力，他用汗水鑄就了成功。但是他小時(shí)候，因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥而被強(qiáng)迫退學(xué)，他因?yàn)槎自陔u蛋上要讓小雞出生而被他人所排斥，他的童年里從滿了排斥，而他憑借自己的自強(qiáng)不息的'信念和父母的鼓勵(lì)，使他逐漸走入科學(xué)的大門，讓他逐漸走向成功。
鴻鵠之所以能千里之行，只因?yàn)樗凶詮?qiáng)不息的信念；魚兒之所以能在激流中游刃有余，是因?yàn)樗谟變簳r(shí)自強(qiáng)拼搏；梅花之所以能孤芳獨(dú)放，只是因?yàn)樗詮?qiáng)不息地抓了嚴(yán)寒。
我們要學(xué)習(xí)愛迪生、鴻鵠、自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)面對(duì)困難是要堅(jiān)強(qiáng)而然后要克服它。自強(qiáng)不息是一種信念，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)不好使時(shí)，可以努力奮斗；事情做不好，可以多多練習(xí)。只有我們要有自強(qiáng)不息的精神，就一定能成功。先天的不足，可以用后天的努力來彌補(bǔ)。用自強(qiáng)不息的精神可以去把劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，百分之一的天賦加上百分之九十九的努力等于成功，所以我們要有自強(qiáng)不息的精神。
自立自強(qiáng)的作文 12
長(zhǎng)襪子皮皮是一位小姑娘，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，邊布滿了雀斑，穿著一雙顏色不一的長(zhǎng)襪子。她一個(gè)人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像財(cái)神爺，壯的.像匹馬。她喜歡交朋友，還很友善，買了玩具小汽車、口笛、小傘布、娃娃、糖果和小甜餅都送給了朋友。她爸爸在南海的一座小島上當(dāng)國(guó)王，把她和她鄰居的孩子一起接到了南海去冒險(xiǎn)，皮皮在那里打敗了鯊魚和壞人，拯救了孩子們和島上的珍珠。
我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)襪子皮皮的獨(dú)立生活能力，去海島探險(xiǎn)的挑戰(zhàn)困難的精神，還要像她一樣友善。想想以前在生活中，我連一個(gè)人睡覺都感到害怕，連寫一篇作文都恐懼，也不愛交朋友，我是多么的膽小、懦弱，還不與人交往，一位哲人說過：“沒有交際能力的人，就像陸地上的船，永遠(yuǎn)到不了人生的大海�！蔽乙欢ㄒ匦赂倪^自己，加強(qiáng)這兩方面的鍛煉，以后自強(qiáng)自立，戰(zhàn)勝恐懼，并且與人友善。這樣才能讓我變得更好。
自立自強(qiáng)的作文 13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我要說的是：做個(gè)的人。
同學(xué)們，你們都知道：父母給我們吃好菜，補(bǔ)品，好吃的零食等；父母給我們喝營(yíng)養(yǎng)品，蛋白質(zhì)粉……；父母給我們穿名牌，用名牌。他們寧愿自己吃不好的，穿不好的'用不好的，也不讓我們受半點(diǎn)委屈，不讓我們受苦。在這樣的環(huán)境中，和生活在溫室中的鮮花有什么區(qū)別呢？面對(duì)父母的過分溺愛，我們是像溫室中的鮮花那樣繼續(xù)生活，還是自己努力自強(qiáng)不息，自立自強(qiáng)生活呢？對(duì)此，我的回答是:做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
在二年級(jí)下學(xué)期中，習(xí)慣被父母接送的我不敢獨(dú)自走著去上學(xué)。有一天，爸爸送我送遲到了，等到了學(xué)校，全班同學(xué)都已經(jīng)在考試了。班主任虞老師嚴(yán)肅地問我：“毛紅佳，以前你來得挺早的，今天第一節(jié)課考試，你怎么遲到了？”我低著頭抽泣著：“今天我爸爸送我遲了，所以才遲到了�！庇堇蠋熡终f：“你已經(jīng)二年級(jí)了，應(yīng)該自己來上學(xué)才對(duì)，老師相信你一定行的。”老師的話深深觸動(dòng)了我，第二天是星期六，我打算去看書，早上我和媽媽提出我自己去，媽媽雖然擔(dān)心，但還是同意了。
我家里車站有一段路，乘278路公交車就能到。我不知是因?yàn)榫o張還是興奮，竟然早下了一站。面對(duì)陌生的環(huán)境，我都要哭了，但我馬上冷靜下來，對(duì)自己說：“我一定行！”我問了一位叔叔，終于到了圖書館。那時(shí)，我實(shí)在太開心了。
謝謝大家！
自立自強(qiáng)的作文 14
小時(shí)候,常聽大人說,男孩兒是太陽,女孩兒是月亮.當(dāng)時(shí)我百思不得其解.為什么說男孩兒是太陽,女孩兒是月亮呢當(dāng)我知道太陽會(huì)發(fā)光,月亮不會(huì)發(fā)光時(shí),氣憤極了,憑什么說男孩兒才是太陽呢我偏要做太陽,偏要發(fā)光,當(dāng)男孩兒唱<<男兒當(dāng)自強(qiáng)>>時(shí),我就把歌詞改成<<女兒當(dāng)自強(qiáng)>>. 由于我常常唱<<女兒當(dāng)自強(qiáng)>>,引起一些男同學(xué)的非議.
一次,一個(gè)男同學(xué)不懷好意地說:"你們女孩子只知道死記硬背,語文還可以,數(shù)學(xué)就不行了.趕明兒學(xué)校舉行數(shù)學(xué)比賽時(shí),就讓你們女孩子去自強(qiáng)吧!"這個(gè)男同學(xué)給我"將"了一"軍",數(shù)學(xué)的.確不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我決不示弱,硬著頭皮說:"等著瞧吧!"
從那以后,我下定決心,一定要自強(qiáng),上數(shù)學(xué)課時(shí),我側(cè)著耳朵聽課,把老師講的地理算法銘記在心.碰到難題,我絞盡腦汁,冥思苦想,實(shí)在做不出來就虛心請(qǐng)教老師.雙休日也很少休息,把自己關(guān)在小房子里學(xué)奧數(shù). 半個(gè)學(xué)期過去了功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)像芝麻開花,節(jié)節(jié)高,學(xué)校舉行比賽那天,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),考試成績(jī)揭曉了,我獲得了全年級(jí)第一,當(dāng)我從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿回獎(jiǎng)狀時(shí),臺(tái)下響起雷鳴般地掌聲,我情不自禁地振臂高呼:"女兒當(dāng)自強(qiáng),女兒是太陽."
自立自強(qiáng)的作文 15
自信、自立、自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康、積極的心態(tài)；自立，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再過分地依賴父母；自強(qiáng)，讓我們努力向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢闖出屬于自己的一片天地�？梢哉f，這三盞明燈，照耀著我們長(zhǎng)大、成才，照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。
有些人也許一生也無法做到這三點(diǎn)，而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學(xué)家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生于官宦之家，但他的父母卻并沒有為他用權(quán)力鋪好一條陽光大道。他一連經(jīng)過數(shù)次科舉考試都落榜了，但他就像一只在逆境中的小強(qiáng)，挺過了生活中的每一個(gè)坎坷與挫折。正是由于他對(duì)自己充滿自信，從不放棄自己，獨(dú)立、不依賴家庭勢(shì)力，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪，與蘇軾等人被后人并稱為“唐宋八大家”。
相比韓愈，蜀漢后主劉禪可就幸運(yùn)多了，但身為“富二代”的.他并沒有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂。哎，虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗，沒有自立、自強(qiáng)的奮斗精神，最終他的國(guó)家被曹魏所滅。
巴金曾說過：“不經(jīng)過本身的努力，就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目的�！彼晕覀儾灰鱿乱粋�(gè)“扶不起的阿斗”，只有自信、自立、自強(qiáng)，才能使自己的人生更加燦爛。
自立自強(qiáng)的作文 16
我們都知道，從古到今，男兒英雄層出不窮，所以我演講題目是男兒當(dāng)自強(qiáng)。但是絕對(duì)沒有看低女生的意思請(qǐng)大家不要誤會(huì)
最近各個(gè)學(xué)校都流行一個(gè)詞，叫什么“陰盛陽衰”我就看看我們是不是真的“不景氣”
可是放眼校園，男兒們可真有點(diǎn)我不想說的那個(gè)詞了，男生和女生似乎分為兩個(gè)等次。任課老師們說：“唉如果不加幾個(gè)拖后腿的男生，我們的平均分上升56分。”班主任們說：“唉，某某男同學(xué)又打架了，真不讓人省心。”活動(dòng)評(píng)委們說：“唉，怎么上來一個(gè)是女生，上來一個(gè)還是女生，就是沒男生�！彪y道我們錚錚鐵骨的`男兒中就只有幾個(gè)拔尖的，而其余的都只能當(dāng)鳳尾？難道我們浩然正氣的男兒中，就只有幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，而其余的都品質(zhì)不好？當(dāng)我們的男同胞老師批評(píng)時(shí)，你們不覺得臉紅嗎？
不！
因?yàn)槲覀兪悄袃海?/p>
男兒當(dāng)自強(qiáng)，多少年中華民族流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)？發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng)，立志為國(guó)是自強(qiáng)，超越自我、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)，我們說的自強(qiáng)，不是看不起女生。蔑視女生，而是在生活上，各個(gè)項(xiàng)目上超過女生，正如易中天所品的，何為男兒？男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前，項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)！
可是，我們自強(qiáng)的男兒做到了嗎？
沒有？
辦不到？
不可能！
因?yàn)槲覀兪悄袃海?/p>
鐵骨錚錚的男兒！所以，我們要自強(qiáng)！所以我們辦得到，我希望在場(chǎng)的所有真正的男兒把這句話用烙鐵深深的烙在心上，烙的深深地。
男兒當(dāng)自強(qiáng)！
謝謝！
自立自強(qiáng)的作文 17
依靠溫馨的家的鷹，永遠(yuǎn)擁抱不了藍(lán)天；靠別人保護(hù)它的花朵，永遠(yuǎn)不嬌艷、不芬芳；靠寄人離下生活的人，永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不了。這個(gè)民族需要的是自立自強(qiáng)，有了自立的`青年，才會(huì)讓民族生生不息。
記得以前，我是個(gè)“衣來伸手”的小孩，早上媽媽把我叫醒后，還要給我穿衣服，可是隨著我越來越大，還不會(huì)穿衣服，媽媽不能再給我穿衣服了，于是媽媽決定讓我“自生自滅”吧，早上只把我叫醒，給我做好飯，我若是不起床那就遲到了。
可就是那次，我一時(shí)懶惰，到了七點(diǎn)半才起床，這可讓我著急得不行，我連忙穿好衣服，抓起書包就走，連褲子都穿反了。到了學(xué)校，還被老師罰站了一節(jié)課。從此，我學(xué)會(huì)了自己穿衣服。
在生活中，我們有許多要自己辦的事，所以一定要學(xué)會(huì)自立，不能依賴別人。
我們不能總是成長(zhǎng)在溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷磨練，經(jīng)歷風(fēng)雨，如果我們不能從現(xiàn)在開始，在父母的幫助下學(xué)會(huì)自立，就難以在社會(huì)中立足，所以我們要學(xué)會(huì)自立。
我們面對(duì)生活中的種.種情況時(shí)，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們應(yīng)從生活中的小事做起，要在社會(huì)中反復(fù)磨練自己，不斷實(shí)踐，才可以提高自理能力。
學(xué)會(huì)了自立，我們才擁有藍(lán)天，擁有花朵的芬芳，讓民族的明天更加美好！
自立自強(qiáng)的作文 18
人活在這個(gè)世界上，要想能夠好好的生存下去，就一定要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。我們不能夠完全依賴別人，別人在有多強(qiáng)的本領(lǐng)來保護(hù)你，那也是他自己的能力，一旦失去他，你將一無所有，最終導(dǎo)致自己無法生存。所以，我們要在一定的時(shí)間內(nèi)，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，能夠自己保護(hù)自己。
在中國(guó)，孩子們的自立能力不是太強(qiáng)，有些媒體報(bào)道說：一些學(xué)生能成為學(xué)霸，但由于長(zhǎng)時(shí)間父母對(duì)他們的溺愛，考入名牌大學(xué)后不會(huì)疊被子，不會(huì)收拾自己的內(nèi)務(wù)而被淘汰。在生活中，也有許多學(xué)生不會(huì)自立自強(qiáng)的例子：有些高中生，不會(huì)洗鍋，不會(huì)做飯，不會(huì)自己收拾自己的一些東西，完全依賴于父母，整天過著“衣來伸手，飯來張口”的大小姐、大少爺般的生活，這樣的現(xiàn)象普遍在中國(guó)存在。但是在美國(guó)可就不一樣了，美國(guó)憲法規(guī)定，到18周歲后，父母就完全不管孩子了，他們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。有些孩子從小創(chuàng)新，搞一些小發(fā)明，到20周歲左右就會(huì)擁有自己創(chuàng)辦的公司或其他企業(yè)了，這種現(xiàn)象是值得我們學(xué)習(xí)的。盡早的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不完全依賴別人的力量來保護(hù)自己是最好的。
就拿給動(dòng)物喂食這件事來說吧。如今人們參觀動(dòng)物園的.時(shí)候，都喜歡給動(dòng)物喂食來逗它們，可人們卻忽略了如果人們一味的給動(dòng)物喂食，是會(huì)讓它們喪失自覺能力的。所以說，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，這樣才可以在世界上安逸、舒適的生活下去。
自立自強(qiáng)的作文 19
我們每個(gè)人都需要做到自立自強(qiáng)，因?yàn)橐恍┘娜嘶h下的生活并不好受，有的時(shí)候還會(huì)遭到別人的白眼嘲諷，沒有任何屬于自身的`生活與適合自己的場(chǎng)地，因此我們需要做到自立自強(qiáng)。
做到自立自強(qiáng)，首先需要做到增強(qiáng)自身的學(xué)問。常言道：“知識(shí)就是力量”。有了知識(shí)才能更好地服務(wù)自身，知識(shí)對(duì)于我們來講就像是一道橋梁，能夠與天上的美好生活溝通，因此我們需要增強(qiáng)知識(shí)。蘇秦在幼時(shí)過著寄人籬下的生活，經(jīng)常遭到長(zhǎng)輩的冷眼，但是本人奮發(fā)圖強(qiáng)，使得自身的知識(shí)面增長(zhǎng)，最后成為一代國(guó)相。這個(gè)便可以告訴我們，知識(shí)能夠改變自身的境地，能夠增強(qiáng)自信，能夠?qū)崿F(xiàn)自立自強(qiáng)。
做到自立自強(qiáng)，第二需要需要自信力滿足。很多的時(shí)候，我們明明擁有非常豐厚的資源與強(qiáng)大的實(shí)力，但是對(duì)自身根本不自信。這個(gè)根本原因就是因?yàn)闆]有自信力，失去自信力，我們每個(gè)人就像是沒有靈魂的軀殼，再也不能振作起來，因此我們需要自信力滿足。在古代的時(shí)候，有一位人物，他平時(shí)很自卑，但是有一天，聽到私塾先生講的故事，最后將振作起來，滿足自信力，成為一代名人。這說明自信力是自立自強(qiáng)的前提，我們需要強(qiáng)大的自信力才能實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)。
自立自強(qiáng)非常重要，我們需要不斷完善自我，最終現(xiàn)實(shí)這個(gè)目標(biāo)。
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