- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級(jí)心理健康知識(shí)手抄報(bào)
人的心理健康包括以下七個(gè)方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點(diǎn)符合年齡。那么關(guān)于小學(xué)五年級(jí)心理健康知識(shí)手抄報(bào)有哪些呢?以下是pincai小編為您整理相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考閱讀!希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)五年級(jí)心理健康知識(shí)手抄報(bào)
微笑是心理健康的表現(xiàn) 在生活中，微笑有著豐富的內(nèi)涵。
微笑是自信的象征.有的人即使在遇到嚴(yán)重困難時(shí)，也仍然99夠微笑，好象若無(wú)其事。這種微笑充滿著自信和力量，就象有一種超凡的魔力.它象陽(yáng)光一樣，可以驅(qū)散陰云，把許多人的沮喪、陰郁、恐懼、苦惱的情緒一掃而光，有利于困難的解決。
微笑是禮貌的表示。一個(gè)懂禮貌的人，微笑之花會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)放在他和她的臉上，使接觸到他和她的人感到親切，愉快。
微笑是和睦相處的反映。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果人人臉上都帶著微笑，就會(huì)使置身其中的人感到融洽，平和。這種微笑好象有一種磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近，相親。微笑也常被當(dāng)作一種交際手段。有的人只對(duì)他想討好的人微笑，對(duì)自己的部下、對(duì)晚輩則不微笑，否則仿佛有損于自己的尊嚴(yán)。這種人的'笑，不是出自內(nèi)心，而是一種“皮笑肉不笑”的笑，它只能使人厭惡，微笑有時(shí)也可能是內(nèi)心憂郁的表露。這種微笑就象陰天過(guò)午的太陽(yáng)，偶爾從云朵的縫隙中露出一點(diǎn)淡淡的光。真誠(chéng)的微笑是心理健康的表示或標(biāo)志。能發(fā)出真誠(chéng)微笑的人，總是樂(lè)意幫助別人，愿意分擔(dān)他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人共享快樂(lè).這種共享快樂(lè)同分憂傷的感覺(jué)，是心理健康的一個(gè)重要標(biāo)志。
善于微笑的人，通常是快樂(lè)的且有安全感的人，也常能使別人感到愉快，是性格成熟的表現(xiàn)。健康、愉悅的微笑能增進(jìn)人際關(guān)系，也是不良心理的一劑解藥�？梢�(jiàn)，微笑能凈化情緒氣氛.消除郁積的緊張和壓力，使人們的生活得到鼓舞、歡悅，情趣盎然。
小學(xué)五年級(jí)心理健康知識(shí)手抄報(bào)
1、《十不足》
終日奔忙只為饑 才得有食有思衣
置下綾羅身上穿 抬頭又嫌房屋低
蓋下高樓并大廈 床前又少美貌妻
嬌妻美妾都娶下又慮門(mén)前無(wú)馬騎
將錢(qián)買(mǎi)下高頭馬 馬前馬后少跟隨
家人招下數(shù)十個(gè) 有錢(qián)沒(méi)勢(shì)被人欺
一銓銓到知縣位 又說(shuō)官小勢(shì)力卑
一攀攀到閣老位 每日思想到登基
一日南面坐天下 又想神仙來(lái)下棋
洞賓與他把棋下 又問(wèn)那是上天梯
上天梯子未做下 閻王發(fā)牌鬼來(lái)催
若非此人大艱到 上到天梯還嫌低
2、《莫生氣》
人生就像一場(chǎng)戲, 因?yàn)橛芯壊畔嗑?/p>
相扶到老不容易, 是否更該去珍惜
為了小事發(fā)脾氣, 回頭想想又何必
別人生氣我不氣, 氣出病來(lái)無(wú)人替
我若氣死誰(shuí)如意, 況且傷神又費(fèi)力
鄰居親朋不要比, 兒孫瑣事由他去
吃苦哀樂(lè)在一起, 神仙羨慕好伴侶
人的心理健康包括以下七個(gè)方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點(diǎn)符合年齡。
現(xiàn)在對(duì)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是這樣定義的：
一、具有充分的適應(yīng)力;
二、能充分地了解自己，并對(duì)自己的能力做出適度的評(píng)價(jià);
三、生活的目標(biāo)切合實(shí)際;
四、不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;
五、能保持人格的完整與和諧;
六、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);
七、能保持良好的人際關(guān)系;
八、能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;
九、在不違背集體利益的前提下，能有限度地發(fā)揮個(gè)性;
十、在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下，能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。
心理健康又稱(chēng)心理衛(wèi)生，包括兩方面含義：(1)指心理健康狀態(tài)，個(gè)體處于這種狀態(tài)時(shí)，不僅自我情況良好，而且與社會(huì)契合和諧;(2)指維持心理健康、減少行為問(wèn)題和精神疾病的`原則和措施。心理健康還有狹義和廣義之分：狹義的心理健康，主要目的在于預(yù)防心理障礙或行為問(wèn)題;廣義的心理健康，則是以促進(jìn)人們心理調(diào)節(jié)、發(fā)展更大的效能為目標(biāo)，使人們?cè)诃h(huán)境中健康生活，保持并不斷提高心理健康水平，從而更好地適應(yīng)社會(huì)生活，更有效地為社會(huì)和人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。
【小學(xué)五年級(jí)心理健康知識(shí)手抄報(bào)】相關(guān)文章：
小學(xué)心理健康的手抄報(bào)06-18
2017年中小學(xué)關(guān)于心理健康知識(shí)手抄報(bào)05-22
小學(xué)圖形與幾何知識(shí)整理手抄報(bào)07-03
心理健康知識(shí)資料07-11
心理健康知識(shí)總結(jié)12-22
安全知識(shí)手抄報(bào)06-06