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學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 1
比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“社會(huì)充滿不公平的現(xiàn)象。你先不要想去改造它，只能先適應(yīng)它�！比藨�(yīng)該適應(yīng)環(huán)境，改變自我。
適應(yīng)環(huán)境，改變自我能成就一番事業(yè)。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！痹诠糯苋酥校缬羞@種心態(tài)了。為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記�！坝梦娜恕崩畎缀魡咀约悍硼B(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
適應(yīng)環(huán)境，改變自我能使人走向成功。在我國(guó)流傳著愚公移山的故事。在古希臘，也有一位偉人能夠移山，他的名字叫柏拉圖。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教移山之術(shù)，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！钡茏觽円黄瑖W然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的`一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。
適應(yīng)環(huán)境，改變自我能實(shí)現(xiàn)理想。人生如水，如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性；也許，我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書(shū)籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 2
躺在床上一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)能睡著。這可是我保持了一年的習(xí)慣啊！現(xiàn)在讓我突然改變，怎么能適應(yīng)呢？以前在人們口中的“學(xué)霸宿舍”里，每個(gè)人都是一樣學(xué)到很晚，都一樣適應(yīng)這種晚睡早起的生活。如今出現(xiàn)這種問(wèn)題，怎樣才能兩全？
而且我將所有背誦的時(shí)間都放在早晨。5點(diǎn)起床，5點(diǎn)半便進(jìn)入狀態(tài)記憶各種內(nèi)容。而她，根本不允許我定鬧鈴。原因是，打擾她睡覺(jué)。
那兩天我對(duì)她極度反感，對(duì)宿舍極度反感。我反感一切剝奪我自由和學(xué)習(xí)的因素。當(dāng)一個(gè)人適應(yīng)了繁忙生活時(shí)，一旦突然空閑下來(lái)，那種空虛感是生不如死的痛苦。
在某個(gè)午后，去操場(chǎng)逛了一圈，突然間豁然開(kāi)朗。我只想著她能適應(yīng)環(huán)境，卻從沒(méi)想自己也要適應(yīng)她。別人我管不了，難道自己的作息時(shí)間不能改變嗎？如今是新的.環(huán)境，不再是那個(gè)“學(xué)霸宿舍”，我也應(yīng)該盡力融入這個(gè)宿舍，適應(yīng)這個(gè)宿舍才對(duì)啊。減少晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間也不一定是壞事，可以把中午用來(lái)寫作業(yè)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)做筆記，然后在晚自習(xí)作業(yè)時(shí)提高效率，同時(shí)又增加了休息時(shí)間，不是更好嗎？雖然很難改變，但我相信如今的不適應(yīng)以后也會(huì)成為習(xí)慣的。
有時(shí)也會(huì)害怕變得和她們一樣不再熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但我更愿相信自己。雖然不相信出淤泥而不染，但也更相信夢(mèng)想的力量可以抵制一路上的誘惑。
既然不能改變環(huán)境，那就適應(yīng)環(huán)境，改變自己�，F(xiàn)在的我們既能和平友好相處，又不會(huì)再因此沖突，算是好結(jié)局吧。
但也要堅(jiān)信，不要在改變中，迷失了自己。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 3
我們生活在物質(zhì)世界中，周圍的環(huán)境瞬息萬(wàn)變，而生活帶給我們的挑戰(zhàn)也層出不窮，隨之還有外界的壓力，內(nèi)部因素，客現(xiàn)的條件，主客能動(dòng)性等一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的出現(xiàn)。歸根結(jié)底就是：生活向我們提出了，必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“如果他的腿被打斷了，他枕跪著戰(zhàn)一�！睔飧帕钊丝筛杩善惺酌窀璩^(guò)栩刀把我頭斬?cái)�，我留著身子還陪你。至情至愛(ài)，可歌可泣。然而生活環(huán)境通常并不打斷我們的旋，斬?cái)辔覀兊念^，而是將我們的枚角一點(diǎn)點(diǎn)磨平，將我們的鮮活一日日風(fēng)干，因此只有學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的人，才能立足于社會(huì)，戰(zhàn)勝于未來(lái)，學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，如同懂得了在茫茫大海中航行，哪怕有大風(fēng)大浪也毫無(wú)畏俱，因?yàn)榇箫L(fēng)大浪時(shí)一個(gè)“經(jīng)臉老到”的航海者來(lái)說(shuō)，只是一段小擂曲，恰恰相反，正是這一段段播曲，構(gòu)成了航海者航海生涯的美麗篇章，人們面片環(huán)境也應(yīng)如此。懼怕，等待你的只有被環(huán)境吞噬；嬌氣，害怕環(huán)境這一可怕的“魔掌”會(huì)傷害到自己，便想盡一切方法退縮回進(jìn)它，或打開(kāi)防護(hù)傘，或躲進(jìn)溫室，試問(wèn)：這現(xiàn)實(shí)嗎？如同漫畫(huà)中申花隊(duì)員施著空調(diào)去比賽。訓(xùn)練，聯(lián)賽水平每況愈下，卻依然要讓環(huán)境去適應(yīng)他們，最后等待他們的終究是失致的苦果，由此可見(jiàn)。
環(huán)境有順與逆之分，順境自然可貴，而逆境并非是件壞事，世界不會(huì)有太多的幸運(yùn)兒，而那些當(dāng)今看似“幸運(yùn)兒”的人往往是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境是人生路上必不可少的一課，環(huán)境有時(shí)會(huì)無(wú)情地膽礙你，打擊你，甚至使你不再去仰望高懸的轟轟烈烈的.理想，但自己卻要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，幫助自己，不斷豐富自己的知識(shí)，積系更多的經(jīng)臉，與社會(huì)同步，學(xué)會(huì)從環(huán)境中學(xué)習(xí)，并從環(huán)境中認(rèn)識(shí)自我，雄煉自我，發(fā)展自我，不要輕易向環(huán)境低頭，逆境并不可怕，可怕的是你失去了面時(shí)逆境的勇氣，我在此呼吁“申花隊(duì)，站起來(lái)吧，想一想過(guò)去的輝煌，想一想你們的未來(lái)，難道這一個(gè)‘38%就使你們失去斗志了嗎？”
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，更重要的是去改變我們周圍的環(huán)境，來(lái)改變我們自身，鼓起勇氣吧！向前沖！申花將士。
聽(tīng)！申花隊(duì)又進(jìn)球了。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 4
升入初一，就說(shuō)明學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，開(kāi)始思考如何用更加更加有效的方法來(lái)探索各學(xué)科的奧秘。這是需要一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程來(lái)總結(jié)的，因?yàn)槊總�(gè)人的思維方式都是不一樣的，所以適合的也就多種多樣。每個(gè)學(xué)生都要做過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試后，才能真正選擇到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以說(shuō)初一這個(gè)學(xué)年是一個(gè)摸索的階段也就不無(wú)道理了。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像、、這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。學(xué)生會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是認(rèn)真聽(tīng)講，但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
在結(jié)束了初中第一段的緊張學(xué)習(xí)后，期末的`成績(jī)也會(huì)在很大程度上影響學(xué)生的情緒。這時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)最初階段的“分水嶺”，把好學(xué)生和差學(xué)生通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行劃分。從孩子還沒(méi)有發(fā)育成熟的來(lái)講，這種劃分會(huì)對(duì)他們今后兩年的學(xué)習(xí)狀態(tài)產(chǎn)生不同程度的影響。成績(jī)好的學(xué)生會(huì)以此作為發(fā)奮的基點(diǎn)，更加刻苦的學(xué)習(xí)，而成績(jī)稍差的學(xué)生很可能會(huì)在心里給自己定義為“差學(xué)生”，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生恐懼和自卑的心理，成績(jī)自然會(huì)隨著這種心理陰影的增加而降低。所以，可見(jiàn)初一的這次期末考試成績(jī)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要。它對(duì)學(xué)生日后的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理定位上都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。并且期末考試也是反映學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)的知識(shí)掌握程度和學(xué)習(xí)成果，成績(jī)理想的話就按照探尋出來(lái)的學(xué)習(xí)方法繼續(xù)以后的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要不斷的提高學(xué)習(xí)技巧，如果成績(jī)不是很理想，就要及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中的不足之處，才能更好的進(jìn)步。
初一是整個(gè)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步！
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 5
很多時(shí)候，我們總抱怨天不由人，“為什么世界對(duì)我這么不公平？”想著環(huán)境為什么不改變，實(shí)際上，環(huán)境的改變雖然有效，但讓自己試著去適應(yīng)環(huán)境，也許比改變環(huán)境更簡(jiǎn)單，也更重要。
人的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯就是一個(gè)改變的過(guò)程，從小學(xué)的輕松，到初中的被強(qiáng)迫緊張，再到高中的自己讓自己緊張，我們都是在不斷適應(yīng)著，讀書(shū)真的是世界上最難的事情，有人引導(dǎo)你，卻沒(méi)有人替你；有人支持你，卻沒(méi)有人幫助你。各種各樣的人不斷地給你施加壓力，卻沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)一句“做好自己”。這樣的環(huán)境，不是作為學(xué)生的我們能改變的，我們要做的，就是去適應(yīng)，適應(yīng)了環(huán)境之后，心靈上也就能感受一些自己帶來(lái)的慰藉。
NBA最年輕的MVP，被稱為喬丹繼承人的羅斯，在詹姆斯頭上拿下常規(guī)賽MVP的桂冠，只處于新秀賽季的他，可能是NBA史上被寄予希望最大的明星。可他的暴力球風(fēng)成就了他，同時(shí)也毀了他�！鞍炎约喝拥娇罩泻缶筒还芰恕�，有人這樣評(píng)價(jià)他，的確，作為一個(gè)并不算特別強(qiáng)壯的`小個(gè)后衛(wèi)，天賦極高的羅斯依靠身體對(duì)抗吃飯，這在賜予他輝煌的戰(zhàn)績(jī)與無(wú)數(shù)榮譽(yù)的同時(shí)，也注定了他短命的運(yùn)動(dòng)生涯，相反，與他年齡相仿的庫(kù)里，已經(jīng)成為NBA歷史上最偉大的投手，勇士隊(duì)史的頭號(hào)巨星。可他的星路與羅斯完全相反，“上限沒(méi)有蒂格，盧比奧高”的他，被勇士以第七順位選中，前幾個(gè)賽季因?yàn)閭蠢p身，沒(méi)人關(guān)注這支球隊(duì)，也沒(méi)多少看球的人認(rèn)識(shí)這個(gè)瘦弱的小后衛(wèi)。可庫(kù)里在自己天賦不如別人的時(shí)候，選擇了去適應(yīng)環(huán)境。自創(chuàng)了一種飄逸的球風(fēng)，與羅斯的暴力美學(xué)相比，更加使人賞心悅目。他重新定義“小個(gè)籃球”與三分球的同時(shí)，不斷刷新自己的個(gè)人榮譽(yù)，讓更多的人愛(ài)上籃球。而如今，庫(kù)里的比較對(duì)象也早已不是“蒂格，盧比奧等人”。
在出身不同的情況下，羅斯覺(jué)得自己能改變世界，不刻意去適應(yīng)環(huán)境，最終毀了自己。庫(kù)里選擇適應(yīng)環(huán)境，讓自己舒適，卻又不經(jīng)意間改變了世界。
人是活的，環(huán)境是死的，人最小的，環(huán)境是大的。環(huán)境能輕易地改變?nèi)�，人卻只能夢(mèng)想著改變環(huán)境。但如果改變環(huán)境與讓自己適應(yīng)環(huán)境的效果一樣，你會(huì)選擇前者還是后者？
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 6
小A說(shuō)：“要是我出生在美國(guó)，我準(zhǔn)是個(gè)英語(yǔ)天才�！毙說(shuō)：“如果李白是我的老師，也許我早就成詩(shī)人了�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，有些人總是抱怨環(huán)境不好，總是千方百計(jì)想換個(gè)環(huán)境。可是環(huán)境變了后又怎么樣呢還不是一如既往!于是我要說(shuō)，改變環(huán)境不如改變自己。
環(huán)境的改變只是暫時(shí)的，自我的改變才是永久的。燕子總是躲在他人的屋檐下避風(fēng)躲雨，一旦屋塌檐倒，只能流離失所。舒適的屋檐，的確給燕子帶來(lái)了暫時(shí)的安全與溫暖，可它的一生也只能在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò)。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，環(huán)境不是一成不變的，你可以改變它一時(shí)，卻無(wú)法改變它一世。有些人成績(jī)不好，總是抱怨家庭環(huán)境不好、班風(fēng)不正、教師普通話不標(biāo)準(zhǔn)可看看他們的作為呢上課打呼嚕，作業(yè)拖拉，心浮氣躁還是審視一下自己吧，改變了自己，問(wèn)題也許就解決了。
與改變環(huán)境相比，改變自己更能培養(yǎng)意志與毅力。歷史上秉燭苦讀的例子不是很多嗎這些古人沒(méi)有去抱怨環(huán)境，或煞費(fèi)苦心地去改變環(huán)境，而是在改變著自己，努力適應(yīng)環(huán)境。就在這種改變中，磨煉了意志，培養(yǎng)了矢志不渝的精神。殊不知，每一次改變，你的靈魂便上升了一個(gè)臺(tái)階，你也就向輝煌邁進(jìn)了一步。要知道;現(xiàn)在你改變的是自己，而將來(lái)終有一天，你改變的是你的命運(yùn)。
也許你要說(shuō)，改變環(huán)境當(dāng)然有必要，要不然怎么會(huì)有“孟母三遷”呢誠(chéng)然，環(huán)境對(duì)個(gè)人的.發(fā)展有著一定的影響，可是并不是改變了環(huán)境就改變了一切，何況環(huán)境也不是輕而易舉就能改變的。孟子有那么優(yōu)秀的母親，能為他創(chuàng)造良好的環(huán)境，而現(xiàn)實(shí)中，對(duì)于許多溫飽尚不能解決的父母，別說(shuō)“三遷”，我看“一遷”也未必能辦到。因此，從某種程度上說(shuō)，環(huán)境的變化是受一定客觀條件制約的。魯迅面對(duì)暫時(shí)無(wú)法改變的黑暗社會(huì)，毅然改變了自己的志向，棄醫(yī)從文，希望通過(guò)改變?nèi)藗兊乃枷脒M(jìn)而改變社會(huì)環(huán)境。由此看來(lái)，從自我的改變做起，也是有利于改變環(huán)境的。
人人都隨著社會(huì)向前發(fā)展，人人都在改變，但很多情況下，改變環(huán)境確實(shí)不如改變自己，當(dāng)我們與環(huán)境發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該首先學(xué)會(huì)改變自己。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 7
古往今來(lái)，適者生存，不適者淘汰。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，才能立足于世。
俗話說(shuō)：開(kāi)始是成功的一半。一個(gè)良好的開(kāi)端，標(biāo)志著你的信心和威力，如果在競(jìng)爭(zhēng)中，一開(kāi)始就發(fā)揮正常，威力巨大，讓對(duì)方覺(jué)得，這個(gè)家伙不簡(jiǎn)單，士氣就大大降低，可以說(shuō)，開(kāi)始就顯得很強(qiáng)大，還是擊敗對(duì)手意志的武器，可見(jiàn)好的開(kāi)頭是多么重要。
如何讓開(kāi)頭就保持良好的狀態(tài)呢?要做到能快速適應(yīng)新環(huán)境，就像跑步比賽，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人家已經(jīng)快到終點(diǎn)了，這就無(wú)法比賽，就是適應(yīng)能力不強(qiáng)。在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上，能快速適應(yīng)新環(huán)境是很基本的一條，你連反應(yīng)都來(lái)不及，還怎么去和人家競(jìng)爭(zhēng)呢?所以，一個(gè)好的選手，首先有適應(yīng)能力，戰(zhàn)場(chǎng)上敵人沖過(guò)來(lái)了，你給長(zhǎng)官說(shuō)，我只能適應(yīng)晚上跟敵人干仗，大白天的我不行，那還算個(gè)戰(zhàn)士嗎?你連基本的都沒(méi)有，要和別人玩兒，瞎說(shuō)。
是不是有點(diǎn)聽(tīng)不明白?我舉個(gè)例子，一新籃球隊(duì)員上場(chǎng)了，一看這場(chǎng)面，真緊張，沒(méi)事，我得適應(yīng)環(huán)境，對(duì)手是強(qiáng)大的某某某，不好對(duì)付，他的弱點(diǎn)是不會(huì)團(tuán)結(jié)隊(duì)員，心急氣躁，好，把他趕一邊兒去，單獨(dú)對(duì)付，這不就解決了嗎?看來(lái)，他已經(jīng)具備了一個(gè)老練選手的基本功，已經(jīng)成功了一半，他的秘訣是：不慌亂，鎮(zhèn)定自若，不一見(jiàn)到大場(chǎng)面就嚇得尿褲子，而是找到對(duì)手的弱點(diǎn)，慢慢擊破，這就是成功的基礎(chǔ)：能快速適應(yīng)環(huán)境。
想當(dāng)年，人家孔明，坐鎮(zhèn)城中，城門大開(kāi)，歡迎司馬懿先生游玩，雖然沒(méi)有一兵一將，但他具備適應(yīng)能力，光這一條，司馬懿能比他嗎?胸中自有十萬(wàn)兵，司馬懿，你來(lái)了也不打個(gè)招呼，我還沒(méi)準(zhǔn)備呢，不過(guò)沒(méi)事，耍個(gè)空城計(jì)給你瞧瞧，嘿嘿，敢進(jìn)來(lái)么?沒(méi)有兵將的.諸葛亮，硬是靠著基本功退了司馬懿的大軍。普天下的同志們，要想練好適應(yīng)能力，以孔明為榜樣吧。
只有快速適應(yīng)新的環(huán)境，才能快速得邁向成功的軌道。只有快速得適應(yīng)新環(huán)境才能夠隨機(jī)應(yīng)變，走向成功。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 8
古往今來(lái)，適者生存，不適者淘汰。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風(fēng)刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂風(fēng)中仍能駐足于地。
適應(yīng)生存環(huán)境對(duì)我們高中生的發(fā)展同樣重要。我的一位學(xué)姐曾對(duì)我講過(guò)她的經(jīng)歷：她在初中時(shí)代是學(xué)校的尖子生，但在升入高中之后，始終無(wú)法適應(yīng)高中的生活，她認(rèn)為自己在初中時(shí)的學(xué)習(xí)方法到了高中同樣奏效。卻沒(méi)想到，兩次考試下來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，她重新調(diào)整了心態(tài)，根據(jù)自身的實(shí)際情況，合理改變學(xué)習(xí)方法，最終使成績(jī)得到了提高。她正是因?yàn)檎莆樟藢W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律，對(duì)自己的各方面加以調(diào)整，才適應(yīng)了高中生活，提高了自己的實(shí)力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況，才適應(yīng)了猛烈的風(fēng)，在風(fēng)的侵襲下仍立于不敗之地。
我們亦是如此，企業(yè)乃至國(guó)家的生存發(fā)展何嘗不是這樣？一個(gè)企業(yè)只有適應(yīng)社會(huì)需求，調(diào)整自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改變經(jīng)營(yíng)方案，獨(dú)辟蹊徑，適應(yīng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，才能不被淘汰。仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的`“祖先”身上并沒(méi)有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒(méi)有被沙漠環(huán)境淘汰，同時(shí)也為沙漠增添了生機(jī)。與材料中的橡皮桶一樣，仙人掌通過(guò)改變自身形態(tài)，達(dá)到適應(yīng)環(huán)境的目的，使其自身沒(méi)有在生存競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
人類的社會(huì)處處存在競(jìng)爭(zhēng)，若想不被淘汰，應(yīng)先靜觀其變，總結(jié)出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律，然后結(jié)合自身的實(shí)際情況，不拘泥于傳統(tǒng)方法，對(duì)自身狀況進(jìn)行調(diào)整，從而適應(yīng)社會(huì)環(huán)。
適者生存，不適者淘汰。適應(yīng)環(huán)境對(duì)世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都很重要。改變自己，適應(yīng)環(huán)境，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，豐富自我，提升實(shí)力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應(yīng)環(huán)境努力改變自身?xiàng)l件，這樣才能不被社會(huì)淘
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 9
落幕匆匆，夕陽(yáng)漸斜，未名的花事留下幾咧紅暈，猶如露珠，在楓葉上紅紅地閃爍，在荷花上淚滴蒼白透明……流水姍姍中，年華似錦。若能隨遇而安便也能在這世間匆匆一瞥中看盡落霞孤鶩·小橋流水……
忍把浮名，淺堪低唱，浮生若夢(mèng)，藏存的余溫散盡，換來(lái)的卻是幾世凄涼。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，塵埃隕落，斗準(zhǔn)星移間留下千年不悔的決然，卻望了隨遇而安并非茍且偷生，悵然悲愴，尼羅江畔，黯然銷魂，卓絕，凝聚了金鱗成景的悲愿，留下一列無(wú)果的期盼，心傷易碎，踏影無(wú)痕，哀哉……幾許剛過(guò)，楚地嘩然，哀鴻遍野，不見(jiàn)君身影。斗準(zhǔn)星移間，誰(shuí)還會(huì)扶手抬袖深情的明眸只有百姓的安貧。隨遇而安，縱使世態(tài)炎涼，傷情過(guò)蕓，也好過(guò)一死來(lái)的實(shí)在。
詩(shī)天酒地，豪言萬(wàn)丈，本求宦達(dá)，卻無(wú)果而終，徒增傷感。卻無(wú)以畏懼，翻遍群山，踏遍萬(wàn)河，看盡人世，總能以卓杰的姿態(tài)，笑傲蒼穹。一夜長(zhǎng)安花看盡，留下一抹身影，白衣卿相。江邊渡口回旋著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的'豪氣；三峽的清流里流淌著“兩岸猿聲啼不住輕舟已過(guò)萬(wàn)重山“的壯美；廬山瀑布的急湍里激蕩著”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“的綺麗……隨遇而安，不是懦弱，不是逃避，而是一種心態(tài)，一種看盡夕陽(yáng)無(wú)限好的心態(tài)……
隨遇而安，千古風(fēng)流，故壘西邊，西子湖畔，望盡天涯。貶放九州，黯然興嘆，卻不曾留下孤獨(dú)，也不曾留下哀愁。赤壁上，泛舟獨(dú)游，滿目蕭然，卻不曾有過(guò)哀愁，還是如初，盡管雙鬢斑白也要嘗盡世間苦樂(lè)。白云蒼狗，群雁玲玲，飛花流水悵然間總能發(fā)出”欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜“的小幽默。世間山水任其逍遙，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的羈絆，隨遇而安和清風(fēng)明月作伴，和落木清秋共舞……
隨遇而安，閑看庭前花開(kāi)花落，漫觀窗外云卷云舒，像露珠愜意地承載著悲喜，創(chuàng)造著迷人的風(fēng)景……
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 10
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，難免會(huì)有抱怨這個(gè)社會(huì)的聲音，我也不例外。但是現(xiàn)在，我偶爾撞撞墻冷靜一下，好好想想：現(xiàn)在我們天天抱怨的人越來(lái)越多，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)改變，這就沒(méi)有意義啊�，F(xiàn)在我們唯一要做的就是適應(yīng)。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常抱怨：天天作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚，飯這么的難吃……考試考個(gè)30分，老師也就批兩句，學(xué)的什么小數(shù)加減法的都弱爆了！再看看現(xiàn)在，作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚……我們中學(xué)生會(huì)由衷地感到一點(diǎn)：中學(xué)真恐怖，那時(shí)的小學(xué)真美好，我們現(xiàn)在想回到小學(xué)，可是時(shí)間是不能倒流的'。
玩和學(xué)是兒童到我們青少年到青年人生活中很重要的組成部分，這兩個(gè)在我們生活中一個(gè)都不能少，而且這些只是在這三個(gè)階段中的重要部分。到你有了妻子有了家庭，你在想以學(xué)和玩為主就不行了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的一切就是為了生計(jì)。如果你成了家之后沒(méi)有一番事業(yè)，你想起來(lái)學(xué)了，你再學(xué)的也許就是吃喝嫖賭，坑蒙拐騙了；如果你成了家之后，你還想玩玩，你玩的就不是玩具了，也許就是外遇。當(dāng)你想起來(lái)要珍惜時(shí)間了，可是你已經(jīng)快沒(méi)有時(shí)間了，不禁的你會(huì)有一種令人愉悅的憂傷，你還會(huì)有三個(gè)念頭：用頭撞墻、用頭撞門、用板磚撞頭�！サ鬲z看看能不能從頭再來(lái)。
我們時(shí)�；孟胫恍┟篮玫氖虑�，心中對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限希望，可是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，總是那么的不招人待見(jiàn)。而這時(shí)，我們想象著自己能夠改變現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想，別人會(huì)在這時(shí)抨擊著你：“你是傻爆了嗎！”當(dāng)你聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)時(shí)，別理他們，因?yàn)檫@時(shí)你已經(jīng)離成功沒(méi)有幾步之遙了，這是你自己的理想，需要你自己來(lái)實(shí)現(xiàn)，不要管別人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解釋！
通過(guò)適應(yīng)生活讓人相信適應(yīng)生活是可能的，通過(guò)實(shí)現(xiàn)理想讓人相信實(shí)現(xiàn)理想是可能的，通過(guò)改變世界讓人相信改變世界是可能的，即使是在中國(guó)。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 11
在還沒(méi)有發(fā)明鞋子以前，人們都赤著腳走路，不得不忍受著腳被扎被磨的痛苦。某個(gè)國(guó)家，有位大臣為了取悅國(guó)王，把國(guó)王所有的房間都鋪上了牛皮，國(guó)王踩在牛皮地毯上，感覺(jué)雙腳舒服極了。
為了讓自己無(wú)論走到哪里都感到舒服，國(guó)王下令，把全國(guó)各地的路都鋪上牛皮。眾大臣聽(tīng)了國(guó)王的話都一籌莫展，知道這實(shí)在比登天還難。即便殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也湊不到足夠的牛皮來(lái)鋪路，而且由此花費(fèi)的金錢、動(dòng)用的人力更不知有多少。正在大臣們絞盡腦汁想如何勸說(shuō)國(guó)王改變主意時(shí)，一個(gè)聰明的大臣建議說(shuō)：大王可以試著用牛皮將腳包起來(lái)，再拴上一條繩子捆緊，大王的腳就不會(huì)忍受痛苦了。國(guó)王聽(tīng)了很驚訝，便收回命令，采納了建議，于是，鞋子就這樣發(fā)明了出來(lái)。
把全國(guó)的`所有道路都鋪上牛皮，這辦法雖然可以使國(guó)王的腳舒服，但畢竟是一個(gè)勞民傷財(cái)?shù)谋哭k法。那個(gè)大臣是聰明的，改變自己的腳，比用牛皮把全國(guó)的道路都鋪上要容易得多。按照第二種辦法，只要一小塊牛皮，就和將整個(gè)世界都用牛皮鋪墊起來(lái)的效果一樣了。
許多時(shí)候，我們應(yīng)該改變自己米適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常感到周圍環(huán)境不盡如人意：自然條件的惡劣，人與人之間的相互傾軋，工作壓力太大，報(bào)酬太低……面對(duì)這種種煩惱，不少人整天抱怨生活待自己太薄，牢騷滿腹，怨天尤人。其實(shí)，靜下心來(lái)想一想，就會(huì)明白，即使是皇帝，也沒(méi)有能力讓周圍的一切如他所愿。對(duì)周圍的環(huán)境，我們可以想辦法來(lái)改變它，將現(xiàn)實(shí)中不令人滿意的成分降低到最低限度。但改變環(huán)境是很困難的，這時(shí)候，我們應(yīng)該通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。路還是原來(lái)的路，境遇還是原來(lái)的境遇，而我們的選擇靈活了，路和境遇所給予我們的感受也就截然不同了。
如果你希望看到環(huán)境改變，那么首先改變自己吧，改變自己固有的思維模式，換一個(gè)角度看問(wèn)題，會(huì)讓你有"柳暗花明又一村"的感慌.
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 12
俗話說(shuō)：開(kāi)始是成功的一半。一個(gè)良好的開(kāi)端，標(biāo)志著你的信心和威力，如果在競(jìng)爭(zhēng)中，一開(kāi)始就發(fā)揮正常，威力巨大，讓對(duì)方覺(jué)得，這個(gè)家伙不簡(jiǎn)單，士氣就大大降低，可以說(shuō)，開(kāi)始就顯得很強(qiáng)大，還是擊敗對(duì)手意志的武器，可見(jiàn)好的開(kāi)頭是多么重要
如何讓開(kāi)頭就保持良好的狀態(tài)呢？要做到能快速適應(yīng)新環(huán)境，就像跑步比賽，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人家已經(jīng)快到終點(diǎn)了，這就無(wú)法比賽，就是適應(yīng)能力不強(qiáng)。在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上，能快速適應(yīng)新環(huán)境是很基本的一條，你連反應(yīng)都來(lái)不及，還怎么去和人家競(jìng)爭(zhēng)呢？所以，一個(gè)好的選手，首先有適應(yīng)能力，戰(zhàn)場(chǎng)上敵人沖過(guò)來(lái)了，你給長(zhǎng)官說(shuō)，我只能適應(yīng)晚上跟敵人干仗，大白天的.我不行，那還算個(gè)戰(zhàn)士嗎？你連基本的都沒(méi)有，要和別人玩兒，瞎說(shuō)。
是不是有點(diǎn)聽(tīng)不明白？我舉個(gè)例子，一新籃球隊(duì)員上場(chǎng)了，一看這場(chǎng)面，真緊張，沒(méi)事，我得適應(yīng)環(huán)境，對(duì)手是強(qiáng)大的某某某，不好對(duì)付，他的弱點(diǎn)是不會(huì)團(tuán)結(jié)隊(duì)員，心急氣躁，好，把他趕一邊兒去，單獨(dú)對(duì)付，這不就解決了嗎？看來(lái)，他已經(jīng)具備了一個(gè)老練選手的基本功，已經(jīng)成功了一半，他的秘訣是：不慌亂，鎮(zhèn)定自若，不一見(jiàn)到大場(chǎng)面就嚇得尿褲子，而是找到對(duì)手的弱點(diǎn)，慢慢擊破，這就是成功的基礎(chǔ)：能快速適應(yīng)環(huán)境。
想當(dāng)年，人家孔明，坐鎮(zhèn)城中，城門大開(kāi)，歡迎司馬懿先生游玩，雖然沒(méi)有一兵一將，但他具備適應(yīng)能力，光這一條，司馬懿能比他嗎？胸中自有十萬(wàn)兵，司馬懿，你來(lái)了也不打個(gè)招呼，我還沒(méi)準(zhǔn)備呢，不過(guò)沒(méi)事，耍個(gè)空城計(jì)給你瞧瞧，嘿嘿，敢進(jìn)來(lái)么？沒(méi)有兵將的諸葛亮，硬是靠著基本功退了司馬懿的大軍。普天下的同志們，要想練好適應(yīng)能力，以孔明為榜樣吧。
總之，快速適應(yīng)環(huán)境，是成功之路上的一大法寶，就是四個(gè)字：隨機(jī)應(yīng)變，同志們，記好這四個(gè)字，跟我來(lái)，走向成功！
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 13
今天早晨，錦州冬泳基地的水面上已經(jīng)全部結(jié)冰，雖然冰層不厚，但也需要破冰才能下水游泳。第一批來(lái)冬泳的朋友破開(kāi)方圓有20多米的水面，為后來(lái)的泳友開(kāi)辟了冬泳水域。
今天早晨的東湖水溫為零上2度，氣溫是零下7度。在冰水中游泳，手指頭最先感覺(jué)發(fā)麻，然后是胳臂和雙腳有麻的感覺(jué)，其它部位沒(méi)有感覺(jué)不適。泳友們下水冬泳的距離都明顯縮短，大約有40-60米，時(shí)間為1-2分鐘。
從今天早晨開(kāi)始，為避免冰凍造成人身或設(shè)備損害，“冬泳之家”里的壓水井停止使用，明天就要自備淋浴用水，以適應(yīng)冬季的環(huán)境需要。
人要生活就要適應(yīng)生活的環(huán)境，任何一個(gè)人在社會(huì)中的生存和發(fā)展，都要同社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)，要努力使自己的思想觀念、思維方式、知識(shí)能力以及生活方式、生活習(xí)慣等等同外部環(huán)境接軌，這樣才可能有事業(yè)上的成功，生活上的`順利，感情上的融洽等等。
雖然自己所處的外部環(huán)境是可以選擇或改變的，但是許多環(huán)境則不是以人的意志為轉(zhuǎn)移的，因此必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
適應(yīng)環(huán)境需要不斷改變自己，因?yàn)榄h(huán)境往往是難以改變的，我們完全可以改變自己去適應(yīng)環(huán)境。
冬泳的環(huán)境需要冬泳人去適應(yīng)，因?yàn)樵诒拇碳は�，冬泳人的血液循環(huán)速度就會(huì)加快以適應(yīng)寒冷，這時(shí)冬泳人的身上就會(huì)通紅，產(chǎn)生熱量去抵御寒冷。
生活的環(huán)境需要每個(gè)人去適應(yīng)，因?yàn)槊總�(gè)人的收入不等，生活水平不一，會(huì)有各式各樣的生活環(huán)境，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。當(dāng)然舒適安逸的環(huán)境是很容易適應(yīng)的，但是在那樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的人會(huì)缺少解決困難的能力，而在艱苦環(huán)境中經(jīng)受磨練的人，才會(huì)自強(qiáng)自立。正所謂經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，能夠象冬泳人那樣適應(yīng)艱難困苦的環(huán)境，才能夠更好的培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大無(wú)畏的精神，才能夠在生活中收獲更多快樂(lè)和更大的幸福，
如今的生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，例如，有了健身房、游泳館等，就不愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)了；普及了手機(jī)電話等，就不用寫信了；學(xué)會(huì)了使用電腦，就不愛(ài)動(dòng)筆寫字了；有了自動(dòng)電飯煲、微波爐、電磁爐等，就不愛(ài)用煤氣了；有了自動(dòng)洗衣機(jī)等，就不愛(ài)用搓衣板了；有了鐘點(diǎn)工等家政服務(wù)，就不愛(ài)做家務(wù)了；有了大屏幕電視等，就不去電影院了；有了各種信息化媒介，在家里各忙各的，就少了一家人圍坐在一起聊天講故事的樂(lè)趣�？傊�，生活環(huán)境的變化是必然的，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)給人們提供的生存和發(fā)展的環(huán)境，更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，讓身體更健康，讓心情更愉快，讓生活更幸福。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 14
人類與細(xì)菌誰(shuí)更頑強(qiáng)？當(dāng)說(shuō)起這個(gè)話題時(shí)，很多人會(huì)驕傲的說(shuō)“當(dāng)然是人類頑強(qiáng)了！”，抱有這種觀點(diǎn)的人，會(huì)這樣想：人是自然界最高等的生物，人現(xiàn)在在各個(gè)領(lǐng)域都有那么多的成就，尤其是在醫(yī)學(xué)方面，攻克了那么多細(xì)菌給我們出的難題。而細(xì)菌卻是渺小的，絕大多數(shù)細(xì)菌肉眼都看不到。
我覺(jué)得，其實(shí)不然。人與細(xì)菌相比，就是“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”。人的頑強(qiáng)，或是在于愛(ài)國(guó)之情，或是因?yàn)橛H情、友情、愛(ài)情，或是在于自己的毅力與決心。但細(xì)菌的頑強(qiáng)，卻是出于最基本的生存。因?yàn)樯�，�?xì)菌就要分裂繁殖；因?yàn)樯�，�?xì)菌需要養(yǎng)分；因?yàn)樯�，部分�?xì)菌就要去與人類抗?fàn)�；因�(yàn)樯妫?xì)菌就要去變異。從變異中，細(xì)菌的頑強(qiáng)被表現(xiàn)的`淋漓盡致。在與人類的戰(zhàn)爭(zhēng)中，細(xì)菌不斷觀察人類，就是痛苦，也要不斷更新自己，不斷改變自己。用自己的那份執(zhí)著，那份敏銳，去堅(jiān)持自己的頑強(qiáng)。我覺(jué)得，我先應(yīng)該說(shuō)的是從細(xì)菌的身上，人類可以學(xué)到什么？而不是在這里一決高低，到底是誰(shuí)頑強(qiáng)。我希望人類不要再保有夜郎自大的心態(tài)，而是虛心的去學(xué)習(xí)。雖然人們也有自己的頑強(qiáng)，但是我覺(jué)得還是細(xì)菌的頑強(qiáng)贏得了勝利。因?yàn)�，�?xì)菌不再是簡(jiǎn)單的“頑強(qiáng)”，這種頑強(qiáng)還包括了改變。
我再舉一個(gè)例子，從網(wǎng)上了解到有一種叫做“炭疽芽孢桿菌”，炭疽芽孢桿菌俗稱炭疽桿菌，是動(dòng)物和人類炭疽病的病原菌，屬芽孢桿菌屬。牛與羊等草食動(dòng)物的發(fā)病率最高，人可通過(guò)接觸或攝取患炭疽病的動(dòng)物及畜產(chǎn)品而感染，聽(tīng)說(shuō)根據(jù)著名法國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文的生命進(jìn)化論來(lái)說(shuō)，“炭疽桿菌生命力之頑強(qiáng)堪稱細(xì)菌之最”。本菌的芽孢抵抗力很強(qiáng)，煮沸10min或干熱140℃需3h才能殺滅；對(duì)化學(xué)消毒劑的抵抗力也很強(qiáng)，如5%苯酚需5d方可殺死；對(duì)碘及氧化劑較敏感，1：2500碘液10min、3%H2O21h、0.5%過(guò)氧乙酸5min即可殺死；在干燥土壤或皮毛中能存活數(shù)年至20余年，牧場(chǎng)一旦被污染，傳染性可持續(xù)數(shù)十年。本菌對(duì)青霉素、紅霉素和氯霉素等敏感。此例子一出，大可比出誰(shuí)更頑強(qiáng)了。
我個(gè)人認(rèn)為細(xì)菌在否些方面是比人類更頑強(qiáng)些。因?yàn)樗鼈冇兄B強(qiáng)的生命力，這份頑強(qiáng)也帶給它們了“改變”，變得更加的厲害。所以人們還是低下頭來(lái)好好的學(xué)習(xí)，來(lái)抵抗更強(qiáng)的細(xì)菌的進(jìn)攻吧。
“讓自己去適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)適應(yīng)你。即使這是一個(gè)非常非常痛苦的過(guò)程�！边@是我從《讀者》上偶然看到的，我覺(jué)得，它很好的詮釋了細(xì)菌的頑強(qiáng)與改變。同樣，人類不是也應(yīng)該這樣做嗎？
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 15
“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在，海南島上春風(fēng)暖……”
生活在海南島的我們，想必對(duì)這首歌一點(diǎn)也不陌生吧？多么悅耳動(dòng)聽(tīng)而贊美海南三亞的歌曲��！光是聽(tīng)著歌就很想向往歌中所描繪的地方吧？讓我們一起為三亞想各種所寫的那般美麗而保衛(wèi)我們的家園吧！讓我們一起共建生態(tài)三亞吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起。
大自然給予我們這么美麗的地方生存，我們又怎么舍得去破壞呢？而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴了我們，我們所生活的環(huán)境早已被破壞了。如果不相信，那么就請(qǐng)跟我來(lái)，用你的眼睛看清楚。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，環(huán)境被破壞最現(xiàn)實(shí)的地方莫過(guò)于學(xué)校了�？纯磳W(xué)校里的食堂所造成的嚴(yán)重破壞。食堂每天一日三餐都在使用一次性餐具。在擁有三千多人的學(xué)校里，一天大約要用兩千多個(gè)一次性碗，兩千多雙一次性筷子，兩千多個(gè)一次性湯勺，再加上兩千多個(gè)污染袋等。這些僅僅是一天而已呀！一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？而一個(gè)市又有多少個(gè)學(xué)校呢？一個(gè)省又有多少個(gè)學(xué)校呢？用腦好好算算吧！
這么多的一次性碗和污染袋，幾百年甚至幾千年都是化不掉的，埋在土里只有是污染土資源，嚴(yán)重的還導(dǎo)致土地?zé)o法再利用。而這么多的一次性筷子要砍掉多少的大樹(shù)才能做成呀？這么鮮明的列子不是就告訴了我們嗎？青愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境把！如果每人每天都用只屬于自己的餐具，可以節(jié)約多少一次性的餐具呢？這可是個(gè)天文數(shù)據(jù)呀！
同學(xué)們請(qǐng)保護(hù)此時(shí)在我們眼前的美麗的環(huán)境把！不必要的浪費(fèi)為何還要浪費(fèi)呢？不是在畫(huà)蛇添足嗎？
再想想為何近幾年三亞的冬季氣溫比往年冬季氣溫還要低，而夏季氣溫卻越來(lái)越高了呢？這不正是破壞環(huán)境造成的嗎？青保護(hù)我們的環(huán)境把！不為了別的，而是為了我們的生存。這個(gè)一點(diǎn)都不會(huì)自私。讓一年四季宜人的氣候保持下去。
三亞是越來(lái)越繁榮，經(jīng)濟(jì)也是越來(lái)越富有。可是我們卻在破壞用金錢也還不回來(lái)的環(huán)境。有再多的錢可以挽救渾濁的河流嗎？有再多的.錢可以挽救無(wú)法再用的土地嗎？都不能吧？睜開(kāi)你們的眼睛好好看看現(xiàn)在的環(huán)境吧！看到那些被破壞的體無(wú)完膚的環(huán)境良心會(huì)不安嗎？
請(qǐng)不要讓旅客覺(jué)得三亞的風(fēng)景不如歌中唱得美麗。國(guó)際性的三亞要讓國(guó)家感到自豪，讓人們感到驕傲，讓外國(guó)人贊嘆它。而這些都離不開(kāi)人們的努力，都離不開(kāi)人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
美麗三亞，浪漫天涯。人們向往的天堂——三亞！
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 16
“咳咳！”我獨(dú)自走在馬路上，聞著這刺鼻的氣味。馬路旁邊的小草、大樹(shù)也早已落了厚厚的一層灰，而且它們看起來(lái)像一位久治不愈的病人一樣，無(wú)精打采，抬起頭來(lái)，天空早已失去了碧藍(lán)的顏色，而暗灰色則毫不猶豫地代替了它。以前那潔白無(wú)瑕的云便成了烏黑滾動(dòng)的煙。人們都躲在家中不敢出門。
要不是全家除了我之外都患了肺病，我才不愿出門哪！不過(guò)，照這樣下去，我也會(huì)得肺病的。“唉！”我長(zhǎng)嘆一口氣，快跑了起來(lái)，馬路上的聲音很嘈雜：車?guó)Q聲、人的叫喊聲、哭聲……交織在一起。而那最具有活力的鳥(niǎo)鳴聲卻不復(fù)存在，我不顧一切的向藥店奔去，中午，我奔到了一家藥店�！袄习�，來(lái)三盒治肺病的藥！”“來(lái)了，咳咳。”只見(jiàn)老板拿起一塊抹布，擦拉擦柜臺(tái)，又擦了擦藥盒，才遞給我�！拔�，老班，怎么只有兩盒呢？”我疑惑地問(wèn)他。“這已經(jīng)是最后兩盒了，今天進(jìn)了三百盒全賣光了，你還算幸運(yùn)的.。”老板無(wú)可奈何地說(shuō)。“多少錢？”我也無(wú)可奈何地問(wèn)�！耙还菜氖�！”“這么貴了？昨天不是十元一盒嗎？”“這能怪誰(shuí)？今天患肺病的人又增加了一倍，我的藥不也得漲價(jià)？”我無(wú)言反駁，只好掏出四十元給他，然后帶上口罩就匆匆離開(kāi)了藥店。
那邊的一條河早已經(jīng)成了臭水溝，原來(lái)的小魚(yú)小蝦早變成了地下冤魂。工廠的廢水、污水管還在源源不斷地向里面傾倒。我感到心痛，可是，我已經(jīng)顧及不了了�！吧硥m暴又來(lái)了！快跑��！這次還帶有龍卷風(fēng)啊！快跑��！”不知是誰(shuí)大喊一聲。街上頓時(shí)混亂起來(lái)，滿天飛舞的黃沙把這座城市徹底地籠罩起來(lái)，旁邊的廣告牌也被刮走了。我疾奔起來(lái)，可是，那個(gè)龍卷風(fēng)尾隨著我，近了，近了。它像惡魔一樣把我揪了起來(lái)。“啊——”我被刮上了天。
“��！”我“騰”地從床上坐了起來(lái)。“呼——”原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。
我拿起毛巾擦了擦頭上的虛汗，慢慢地躺下，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)法入睡了。我拉開(kāi)窗簾，望著那一輪明月，心想：如果這個(gè)夢(mèng)是事實(shí)，那么人類，就是整個(gè)地球的罪魁禍?zhǔn)住，F(xiàn)在土地沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重，沙塵暴天氣也頻頻發(fā)生，究竟怎樣才能躲過(guò)這次劫難，使地球變得更漂亮、更有生機(jī)呢？
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 17
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！贝蠹叶伎吹竭@樣的標(biāo)語(yǔ)，可人們都是怎么做的呢？
對(duì)照這句話，看看我們的學(xué)校，風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)，垃圾滿天飛……草地中間的徑兩旁滿是垃圾，同學(xué)們還隨地吐痰。走進(jìn)我們的學(xué)校，感覺(jué)像是到了垃圾池的旁邊，臭哄哄的。
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了城鄉(xiāng)綜合環(huán)境整治“進(jìn)校園”活動(dòng)。因這次活動(dòng)中，老師們都重點(diǎn)講了關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們似乎明白了許多，已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，變得愛(ài)講衛(wèi)生了，他們不再亂扔垃圾，把小路兩旁的垃圾都清理干凈，把原來(lái)池子里的污水排干凈，放入了干凈，清澈見(jiàn)底的泉水，放了一些小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去的，還搖著尾巴，得意地說(shuō)：“我們又回來(lái)了！”再看看草地上呢？經(jīng)過(guò)打掃的草地?zé)ㄈ灰恍铝耍〔萏匠隽诵∧X袋，花兒挺直了腰，從遠(yuǎn)處遙望，一片綠中再帶一點(diǎn)紅，好像花兒在弦耀自己很令人注目。
原來(lái)學(xué)校里很多紙屑，清晨，來(lái)到學(xué)校是一片一片的垃圾和著泥土、沙粒撲面而來(lái)，還傳來(lái)一陣陣刺鼻怪味。而現(xiàn)在呢？走進(jìn)學(xué)校，撲面而來(lái)地不是沙爛，而一陣陣花香；傳來(lái)的不是喧鬧聲，而是朗朗地讀書(shū)聲；看到的`不是“垃圾場(chǎng)”，而一幢幢明亮的教學(xué)樓，一間間寬敞的教室……看到這些情景，不得不讓我們產(chǎn)生非常強(qiáng)烈想學(xué)習(xí)的欲望，對(duì)知識(shí)的可求。而在也不是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，而產(chǎn)生不想學(xué)的念頭。
再看看我們周邊的一些環(huán)境，也有了很大的變化，空曠地地方種上了小花小草，以前，各家各戶的垃圾都沒(méi)地方倒，只能用車子拉到別村去倒，可現(xiàn)在不用了，因?yàn)楦鞔甯麝?duì)都修有垃圾池，方便每家去倒垃圾，而且有了垃圾池，人們不再往河里倒垃圾，小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒快活的游來(lái)游去……
看到校園和家鄉(xiāng)的變化這么大，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且我還是市里三好生，應(yīng)該做著帶頭的作用，帶著同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，這樣我們才能在美好的環(huán)境里成長(zhǎng)、玩耍、學(xué)習(xí)。
可光靠一個(gè)人怎么行呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起！
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 18
地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。我們應(yīng)該環(huán)保一點(diǎn)，為凈化我們的生存空間做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，減少污染，保護(hù)環(huán)境。
生活垃圾是人類生活得副產(chǎn)品，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量也在增加，這些垃圾就會(huì)污染環(huán)境。垃圾對(duì)環(huán)境的主要危害是：
第一，占地過(guò)多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田�，F(xiàn)在北京每人平均年生產(chǎn)垃圾440千克，全年年產(chǎn)400萬(wàn)噸左右，相當(dāng)于兩個(gè)半景山。北京的垃圾堆放場(chǎng)地已有4500余處，占地超過(guò)一萬(wàn)多畝。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物1~5年；經(jīng)油漆的木板13年；尼龍織物30~40年；易拉罐80~100年；塑料100~200年；玻璃1000年。這些垃圾對(duì)環(huán)境危害性極大。
第二，污染環(huán)境。垃圾是一種成分復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放的過(guò)程當(dāng)中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的.氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)一百多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料物、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成“白色污染”。
第三，污染水體。卡機(jī)中的有害成分易經(jīng)雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填埋的過(guò)程當(dāng)中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，同時(shí)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái)。垃圾污染源產(chǎn)生的滲出液經(jīng)土壤滲透會(huì)進(jìn)入地下水體；垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。如果動(dòng)物誤食了不僅會(huì)傷及健康，甚至導(dǎo)致死亡。
綜上所述，對(duì)于城市垃圾問(wèn)題的嚴(yán)重性和迫切性顯而易見(jiàn)。要讓這些垃圾變廢為寶，就要環(huán)保。你知道嗎？如果環(huán)保，回收一噸廢紙可生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，可節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染；一噸廢塑料至少能回?zé)?00千克的汽油和柴油；用廢玻璃再造玻璃，不僅可以節(jié)約石英砂、純堿等原料，還可節(jié)電；用廢金屬冶煉金屬可節(jié)約大量的能源消耗，還可減少空氣污染；而一些果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，可用堆肥發(fā)酵的方法處理，變成綠色肥料等。
因此，我們要通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙和信息網(wǎng)絡(luò)等多種大眾媒體，大力進(jìn)行環(huán)保，減少污染，給我們自己提供一個(gè)優(yōu)美健康的生存空間.
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 19
在一個(gè)晴朗的星期天，為了完成老師布置的作業(yè)——組織小分隊(duì)去干件維護(hù)環(huán)境的好事，這不，一大早，我、張騰、朱瀛、丁鼎和李路晗就一起乘公交車來(lái)到了人民公園。
我們五個(gè)這次的任務(wù)就是兩個(gè)字兒——撿紙，本以為這人民公園天天人來(lái)人往，應(yīng)該會(huì)有很多垃圾，讓我們撿個(gè)不停，撿得滿身大汗，可走進(jìn)大門一看，映入眼簾的是沒(méi)有一絲灰塵的寬闊大道和一排排枝繁葉茂的遮天大樹(shù)，看到這般情景，我等不知該喜該憂，這要說(shuō)是喜吧，但我們這次來(lái)的任務(wù)就是撿紙啊，要沒(méi)有紙那撿什么呢？這要說(shuō)憂吧，但不用撿紙那就不會(huì)勞累啦。而且這也證明我們鄭州的環(huán)境變好了，人們的素質(zhì)提高了，這是好事呀！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我們還是決定去撿垃圾，我們下決心一定要撿到廢紙、塑料袋什么的，不然這回可就白來(lái)了，不說(shuō)那作業(yè)完成完不成的事，連這公交車費(fèi)咱也對(duì)不起呀。嗨，你還別說(shuō)，功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)一番折騰，我們終于撿到了三張廢紙片和一個(gè)小煙頭，這回可真讓我們感受到什么叫變“廢”為“寶”了，這些垃圾讓我們寶貝得不行，李路含感嘆道：“真是不容易��！”，朱瀛說(shuō)，“有什么不容易呀，要說(shuō)這不容易嘛，還是環(huán)衛(wèi)工人們，要不是他們每天兢兢業(yè)業(yè)默默無(wú)聞地做著貢獻(xiàn)，哪里有這么干凈漂亮的環(huán)境啊”，幾句話說(shuō)得大家連連點(diǎn)頭稱是。
正在這時(shí)，“粗心”的張騰要把我們剛剛撿來(lái)的.東西扔到垃圾筒里，大家可不干了，笑罵道：“你這壞蛋要是把這些東西塞進(jìn)垃圾筒，我們就連你也塞進(jìn)去，還沒(méi)拍照呢，你一扔我們?cè)俚侥恼胰�？”于是我們幾個(gè)就拿著幾片廢紙一本正經(jīng)地?cái)[“pose”，要留此存照，鬧作一團(tuán)。
拍完照后，我們就開(kāi)始劃整為零，各自在公園里溜達(dá)，我一邊撿著廢紙，一邊悠閑地欣賞著公園里宜人的美景，我走過(guò)河邊，有落葉在水面輕輕地飄；走近樹(shù)邊，有蟬兒在枝頭吱吱地叫；走過(guò)池邊，有魚(yú)兒在池邊靜靜地游；走過(guò)廣場(chǎng)，有鳥(niǎo)兒在空中自由地飛翔�？吹竭@些，我感到了一種從沒(méi)有過(guò)的輕松和愉快，我為我們能生活在這如詩(shī)如畫(huà)的大自然里而自豪。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 20
秋水廣場(chǎng)坐落在位于贛江之濱的紅谷灘新區(qū)，與千古名樓滕王閣隔江相望，“秋水”就是由唐代著名詩(shī)人王勃千古名篇《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”中得來(lái)。
到秋水廣場(chǎng)時(shí)，爸爸說(shuō)時(shí)間還早，離噴泉開(kāi)始還有半個(gè)多鐘頭，我們幾個(gè)小朋友便吵著要到贛江邊玩。爸爸無(wú)可奈何，可又擔(dān)心我們的安全，只好陪著我們下去玩。
贛江對(duì)面是壯觀的滕王閣，八一大橋和南昌大橋被燈火裝扮得異常亮麗，猶如兩條蛟龍一左一右橫跨贛江，江面泛著微微的波濤，江邊的沙子又細(xì)又軟。
我們玩起了拋石子的比賽。我們撿起一個(gè)個(gè)鵝卵石，用盡全力往江里拋，比誰(shuí)拋得遠(yuǎn)。小石子落入贛江無(wú)聲無(wú)息，大石子則激起了一朵朵小小的浪花。我們還玩了沙子。我用沙子堆了一座小山，爸爸用沙子砌了一個(gè)水池，不過(guò)我想，這樣的水池肯定裝不了水。我們還準(zhǔn)備用沙子做一個(gè)小沙人，可沙子才堆了不到半米高，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。
廣場(chǎng)上的'人紛紛向噴池邊涌去。只見(jiàn)一條條噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)拍舞動(dòng)，時(shí)而高時(shí)而低，有的像從天而降的仙女，有的像翩翩起舞的丹頂鶴，還有的像正在表演舞蹈的演員……瞧!那邊的噴泉一條比一條高，像一座樓梯;這邊的噴泉隨著噴口的擺動(dòng)，左右搖曳生姿。噴口旁邊還有許多五光十色的彩燈，就像給噴池穿上了一件五彩霓裳,給噴泉染上了一層絢麗的色彩。看著看著，我完全被迷住了。
主噴終于噴發(fā)了!只見(jiàn)那條噴泉隨著漸強(qiáng)的音樂(lè)一次比一次噴得高，這壯觀的情景讓人們情不自禁地發(fā)出一聲聲驚呼。當(dāng)主噴噴到最高點(diǎn)時(shí)，人群爆發(fā)出一陣陣歡呼。
在噴池的另一邊，風(fēng)夾著噴泉的水汽向人群灑去，人們紛紛往后退。我吵著要爸爸帶我過(guò)去。一陣陣涼爽的風(fēng)帶著噴泉的水汽向我們?yōu)?lái)，就像下起了絲絲細(xì)雨，比三伏天吃西瓜還涼快，我淋了很久還覺(jué)得不夠過(guò)癮。當(dāng)主噴再一次噴發(fā)時(shí)，天空中就像突然下起了一陣中雨，我們想躲也來(lái)不及。爸爸趕緊用他的身體護(hù)住我，而爸爸的衣服卻已經(jīng)濕透了。
要是你問(wèn)我那晚的感受怎么樣，我可以用一個(gè)字來(lái)回答你，那就是“爽!”
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 21
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
“嘩，嘩”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理。
您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎？
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐。這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹?/p>
那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們。沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的'笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊！為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
（1）洗完手后擰緊水龍頭；
�。�2）洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花；
�。�3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
�。�4）房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；
�。�5）看電視時(shí)音量不宜太大；
�。�6）不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子；
（7）多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐。
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧！
讓人類行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 22
我是農(nóng)歷八月十八出生的。因此，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你是被法海和尚的潮水沖出來(lái)的�！倍业拇_也似乎對(duì)大海有著某種特殊的情感。小時(shí)候，我一看見(jiàn)畫(huà)冊(cè)上的大海就充滿神往，幻想著有一天能赤著腳丫，踩著松軟的沙子，在海灘上撿貝殼，在海水中嬉戲，與海浪追跑……
長(zhǎng)大后，我也曾去過(guò)海邊，見(jiàn)到了那浩瀚無(wú)邊的蔚藍(lán)色大海，但卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)下海游泳、趕潮。
今年暑假，聽(tīng)說(shuō)媽媽單位組織北戴河旅游，可以下海游泳。我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高：“啊，我終于可以下海游泳嘍！”
這次下海，的的確確是我生命中最驚恐的一次經(jīng)歷！
那天，我們一行6人來(lái)到大海邊。大海無(wú)邊無(wú)際，一眼望去，靠岸邊的海水呈土黃色。越往遠(yuǎn)看，海水漸漸變藍(lán)了，直到海天相接那一線。陽(yáng)光照耀在海面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，金燦燦的，猶如無(wú)數(shù)金箔漂浮在海面上。
我們?cè)跍\海處互相潑了一陣水，手拉手往深海走去。李旭晨、叢林哥哥和楷楷都會(huì)游泳，我和兩位阿姨卻只會(huì)瞎撲騰。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了離岸20多米的'地方了。周圍一片碧藍(lán)，我不覺(jué)心曠神怡。楷楷獨(dú)自一人上岸做“沙療”，我們5人就往更深、更遠(yuǎn)的地方走去。
在大海里，我們無(wú)拘無(wú)束地嬉鬧、玩耍，似乎到了天堂一樣。不知不覺(jué)中，1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們準(zhǔn)備上岸，又手拉手往岸邊走去。
沒(méi)走幾米，突然漲潮了！海浪瘋狂地?fù)湎虬哆�，一下子把我們淹沒(méi)在海水中。我“咕咚、咕咚”喝了好多口水，覺(jué)得太難受了！要是爸爸在身邊就好了，他一定會(huì)救我的！現(xiàn)在，我恐怕再也見(jiàn)不到他了！幸好這時(shí)，叢林哥哥將我一把摟抱住，把我救了起來(lái)，使我又能呼吸了！其他兩位阿姨也在游客的幫助下脫離了危險(xiǎn)。事后，我們都心有余悸地說(shuō)：“這真是虎口脫險(xiǎn)��！”
這次大海游泳，有驚無(wú)險(xiǎn)，讓我對(duì)大海有了更深的認(rèn)識(shí)：表面水平如鏡，波光鱗鱗的海面，其實(shí)卻涌動(dòng)著無(wú)數(shù)暗流，隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。就如我們?nèi)松飞�，也一定�?huì)有絆腳石出現(xiàn)一樣。但我依然向往大海，向往那金色的海灘，向往那瘋狂的海浪。我又開(kāi)始幻想：哪一天，我再來(lái)到海濱，與雪白的海浪嬉戲……
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 23
環(huán)保是全球人關(guān)注的話題，近些年來(lái)更是成為一個(gè)熱點(diǎn)!現(xiàn)如今它關(guān)系我們的生生息息!它是呼吁每一位地球人要愛(ài)惜自己的生存環(huán)境，要造福子孫后代。環(huán)保從身邊做起，從身邊的小時(shí)做起!
小時(shí)候經(jīng)常能看到藍(lán)天白云，滿天繁星。小時(shí)候的湖水清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成蔭。小時(shí)候的衣服只是用一根木棍就能捶打清洗干凈。小時(shí)候的五谷雜糧能吃的有滋有味，身體仍能倍兒棒。
小時(shí)候的農(nóng)村雨后能聞到撲鼻的泥土氣息。小時(shí)候的天氣是那么的規(guī)律，冬暖夏涼。好懷念小時(shí)候，好懷念那個(gè)純潔的生存環(huán)境。
可如今一切都變了，現(xiàn)在我們一定要注重環(huán)保的必要性，它是關(guān)乎我們生存生活環(huán)境，關(guān)乎我們子孫后代能否有個(gè)更好的生活環(huán)境的。
現(xiàn)在更加明白了環(huán)保的意義就是能更好地保護(hù)好我們的地球，讓它不受到肆意地破壞與無(wú)端的不節(jié)制使用。
大自然的一草一木都與我們息息相關(guān)，他們?cè)獾搅似茐�，也�?huì)影響到我們?nèi)祟惖纳眢w健康及生活環(huán)境的改變。人類應(yīng)該學(xué)會(huì)與生物和諧相處，而不是去任意砍伐，欺負(fù)他們。
大自然的`資源不是源源不斷地，我們不能過(guò)度地開(kāi)發(fā)，過(guò)度地放牧，過(guò)度地開(kāi)荒，要有節(jié)制地使用。最近幾十年以來(lái)，熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積減少的情況十分嚴(yán)重。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國(guó)家就再也見(jiàn)不到一棵樹(shù)了。
由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染，自然區(qū)域變得越來(lái)越小了，這就導(dǎo)致了物種的滅絕。而物種的滅絕極有可能引起瘟疫。淡水資源也受到威脅，水資源已越來(lái)越少。由于過(guò)度捕撈，海洋的漁業(yè)資源正在以令人可怕的速度減少。
我們?cè)俨慌y手保護(hù)環(huán)境，若干年后，我們可能將失去我們賴以生存的地球。趁現(xiàn)在還不晚，我們從我們小事做起，能夠盡量做一些力所能及的事情，同樣讓我們的兒女后代也能看到同樣的藍(lán)天白云，讓他們也能看到這樣的青山綠水!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們只有這樣一個(gè)地球，如果在若干年后，沒(méi)有了這一顆地球，我們又能在茫茫星際中，到哪里?只要我們能夠從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，讓我們生活的地球，能夠重新煥發(fā)生機(jī)，那樣我們才能夠在這生存，我們才能對(duì)得起我們的后代!
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 24
這個(gè)星期，老師給我們布置了調(diào)查環(huán)境污染情況的作業(yè)。我想起了家鄉(xiāng)那條受污染的小河，每日上學(xué)放學(xué)我都要從那里經(jīng)過(guò)，怎么就沒(méi)有想到要好好地調(diào)查研究一下它受污染的原因呢?
我在媽媽的引導(dǎo)下沿著河岸邊觀察邊在筆記本上做記錄。
首先看到是幾家工廠，排污管把深綠色的、濃黑色的污水直接排入小河，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫及少量被拋棄的塑料袋。污水發(fā)出一股惡臭刺激著我的鼻子，可想而知，這污水里含有大量的有害物質(zhì)。
菜市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始收攤了，攤主正在處理垃圾。一位買菜的老板娘正揮舞著掃把挑“飛”一棵棵腐爛的白菜，那已經(jīng)失去價(jià)值的`白菜撲通撲通跳進(jìn)了河里，漂浮了一陣就沉下去了。唉，我們的母親河什么時(shí)候成了容納垃圾的地方了。
街道的盡頭是廣闊的農(nóng)田，勤勞的農(nóng)民伯伯正在給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥。農(nóng)藥的瓶子就放在水溝旁邊，我走過(guò)去聞到農(nóng)藥嗆人的氣味。想到許多農(nóng)藥使用以后，蔬菜水果上都要留下“毒素”，何況這些農(nóng)田里的水都是要流到河里去的呀。
一路走來(lái)，我只看到被污染的、墨黑的河水，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)河水里有水草，也很少看到河邊有樹(shù)木。想到自己到過(guò)的一些風(fēng)景區(qū)，清澈的水，在水底招搖的水草，和把枝條垂到河面的柳樹(shù)，我心里感到悲哀，為什么人們就不懂得保護(hù)家鄉(xiāng)的河流呢?
回到家，我跟爸爸說(shuō)起此事，爸爸告訴我，他小的時(shí)候，這河水是清澈見(jiàn)底，跟風(fēng)景區(qū)沒(méi)啥兩樣，他和朋友經(jīng)常在這河流里游泳呢，哪知道現(xiàn)在變成這個(gè)樣子了。
我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)被污染的河流中含有許多危害人類的化學(xué)物質(zhì)。比如鉛，它會(huì)讓人貧血，神經(jīng)錯(cuò)亂，使兒童的智力下降;河水發(fā)出的臭味，影響人們的食欲，使人精神煩躁;河水里含著大量的汞，會(huì)使人口齒不清，聽(tīng)覺(jué)失靈。雖然人們不會(huì)直接飲用河水，但河水蒸發(fā)后，降下雨水也含有危害人類健康的物質(zhì)。河里的魚(yú)類受到毒害，人食用了這些動(dòng)物，肯定是間接地受到危害。
想想河水受到的污染，我感到痛苦，為什么人們只顧自己的利益，而破壞了環(huán)境呢?多么希望人們能夠覺(jué)醒，保護(hù)我們的母親河，讓河水恢復(fù)到清凌凌的狀態(tài)。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 25
美麗，無(wú)處不在。
美，分為很多種：大自然的美，裝飾品的美，人容貌的美以及文明的美，無(wú)論哪種美都讓我們心曠神怡。其中，大自然的美與文明的美是息息相關(guān)的。因?yàn)槲拿鞅Ｗo(hù)了大自然的美，所以大自然襯托出了文明的美。
去年寒假，我和父親乘坐“海洋神話”號(hào)郵輪去日本，因此在途中我們需要經(jīng)過(guò)汪洋大海。我們一到郵輪的房間里時(shí)，廣播就響了起來(lái)，“各位乘客，您好。為了保護(hù)海洋生態(tài)文明，請(qǐng)不要隨手把垃圾扔進(jìn)海洋里，否則將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。謝謝您的合作。”這段廣播讓我匪夷所思：為什么人們總要被懲罰這條鞭子驅(qū)趕著才能學(xué)會(huì)文明呢？而且郵輪上處處都有垃圾桶，更處處為我們提供了便利，人們?yōu)槭裁催�要隨地扔垃圾呢？
那天下午，我們登上甲板去看夕陽(yáng)，蔚藍(lán)的海水襯托著金燦燦的夕陽(yáng)，蕩起的漣漪仿佛像被人灑上了金粉一般。平靜的海洋上一望無(wú)際，沒(méi)有任何垃圾。我覺(jué)得這樣的海洋是最美的，因?yàn)樗鼛Ыo人滿懷的好心情，好記憶。
可是眺望著美景，我卻不由地想起同在一片藍(lán)天下的鼓浪嶼的海灘。鼓浪嶼這株幽蘭自從有了識(shí)她的君子以來(lái)，她所擁有的海水不再蔚藍(lán)，她的寧?kù)o被喧嘩打破，她的美麗被垃圾取代。我記得最近一次登上鼓浪嶼的時(shí)候，海灘是烏黑的，近處的海水一次次涌上岸邊，帶來(lái)的不是色彩斑斕的貝殼，而是一個(gè)個(gè)垃圾，裝有墨綠液體的.塑料瓶，白得晃眼的塑料袋，紅得發(fā)黑的火龍果果皮，都夾雜在其中，讓人觸目驚心。隨著海風(fēng)裹挾而來(lái)的，不是海洋特有的腥味，而是一股惡臭。在這里，你看不到任何海洋生物，也鮮有游客光顧，更不會(huì)出現(xiàn)夕陽(yáng)融融，漁歌唱晚的詩(shī)情畫(huà)意，有的只是一片死水，像聞一多先生說(shuō)的那樣，“這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在，不如讓給丑惡來(lái)開(kāi)墾，看他造出個(gè)什么世界�！�
其實(shí)海有人的屬性，人知恩圖報(bào)，海也是這樣。你不破壞它，它會(huì)帶給你美麗，你若執(zhí)意破壞它，它就會(huì)帶給你惡心。大海是這樣，大自然更是如此。
現(xiàn)在，地球的環(huán)境已被破壞得滿目瘡痍，但人類已經(jīng)有心無(wú)力。而我們現(xiàn)在所能看見(jiàn)的每一處美麗都是人類覺(jué)醒后細(xì)心呵護(hù)，控制自己所為所結(jié)的美麗果實(shí)，因此，讓我們好好珍惜身旁的美麗吧，因?yàn)樗鼈儊?lái)之不易。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 26
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，別留念溫暖，相信自己，勇敢地面對(duì)它�！}記
六年里一起哭，一起笑。轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間，短短六年微微一笑，揮之散去。
當(dāng)夏日里的一縷陽(yáng)光照射到我的房前，我知道新的一天已經(jīng)開(kāi)始，昨天已是過(guò)去，過(guò)去就讓它過(guò)去吧，過(guò)去并不代表將來(lái)，也不代表現(xiàn)在。從這一瞬間開(kāi)始，我知道就變成一名真正意義上的初中生了，初中生活并非我想象的那樣輕松快樂(lè)，因?yàn)槲壹磳⒚鎸?duì)的是無(wú)盡的坎坷。
新的校園一切的一切都是那樣的，熟悉而又陌生；新的環(huán)境，一切的一切都是那樣清雅而又枯燥，新的校園莊嚴(yán)的校規(guī)又使他蒙上了一層不可侵犯的神秘的薄紗。
新的校園是辣辣的，新的校園節(jié)奏加快，使你受不了這三點(diǎn)一線枯燥的生活，我們身影在教室餐廳吃少之間來(lái)回徘徊，將是一連串秩序井然的鏈條不容得有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。其中不乏也有人開(kāi)始埋怨這考之不盡，學(xué)知不覺(jué)的試卷，學(xué)習(xí)；也有人開(kāi)始埋怨起五點(diǎn)起床，九點(diǎn)睡覺(jué)這短暫的睡眠。又有人認(rèn)為一天14節(jié)課超負(fù)荷的學(xué)習(xí)令人崩潰。但我想對(duì)他們說(shuō)只有不停地學(xué)習(xí)才能帶來(lái)豐收的喜悅，只有短暫的睡眠才能帶來(lái)久違的感覺(jué)。
新的校園是甜甜的因?yàn)樗俏覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，豐收的'喜悅。督促的是校園，努力的是我們拿到的是成績(jī)單，喜悅的是我們、父母、老師。父母因?yàn)槲覀兊某煽?jī)而不記疲憊，我們因?yàn)樽约旱某煽?jī)而不記勞累，老師因?yàn)槲覀兊某煽?jī)而深厚教誨。
新的校園是酸酸的�？荚嚳荚視r(shí)錯(cuò)題從犯時(shí)總是不免受到老師父母的一頓臭罵，有人鼻子一酸落下淚來(lái)，可是迎接他們的不是鼓勵(lì)，而是無(wú)窮無(wú)盡的大道理。有人挺不住哭著跑出家門，后面追上來(lái)的永遠(yuǎn)是那一聲，你永遠(yuǎn)也別再回來(lái)了�？勺詈螽吘惯�是他們心軟了，當(dāng)他們找到你時(shí)你或許鼻子一酸又落下眼淚來(lái)�；蛟S他們會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)你說(shuō)，別哭，我挺討厭眼淚，又或許他們一言不發(fā)默默地?fù)崦恪?/p>
新的校園是咸咸的，每天帶著咸味泡在充滿咸味的題海里，咸味兒沁入人心，令人一陣作嘔。但，咸味的料我們來(lái)掌握，面對(duì)新的校園，我們繼續(xù)上路。
我們，努力著。我們，拼搏著。讓我們面對(duì)新的環(huán)境，發(fā)揚(yáng)我們?nèi)松妮x煌！
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 27
我記得有人說(shuō)過(guò)這樣一段話：“環(huán)境和人是兩碼事，好人在惡劣環(huán)境里仍然是好人，惡人在好環(huán)境里仍然擺脫不了那種重復(fù)多次的劣性習(xí)慣”。他還打了個(gè)比方：如果把一朵桂花插在糞土里，環(huán)境是臭的，但桂花仍然不失其香。如果把一堆狗屎放在花園里，花園的環(huán)境到處充滿香味�？晒肥喝圆皇涑�。
這段話，雖然有其正確的一面，但我認(rèn)為說(shuō)得有點(diǎn)太絕對(duì)了。從唯辯證唯物論觀點(diǎn)來(lái)看，人不是一成不變的動(dòng)物，控制人行為的'中樞神經(jīng)，人的思想是受著各種因素的影響，在不斷地轉(zhuǎn)化著，好人可以變成壞人，壞人也會(huì)變成好人�，F(xiàn)在不是經(jīng)常在說(shuō)環(huán)境可以改造人，人也可改變環(huán)境嗎？確實(shí)，一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境和生活環(huán)境能改變一個(gè)人的性格和行為。
今年春，我和爸爸一起去北京旅游，在寬闊的天安門廣場(chǎng)，在各旅游景點(diǎn)以及各大大小小街道胡同，就看不到有隨地吐痰、隨地大小便和亂丟瓜皮果殼的人，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到，在這么清潔衛(wèi)生的城市里，做出不衛(wèi)生的行動(dòng)是極其可恥的。我去過(guò)被稱為“全球500佳”的奉化屯頭村，那里是名副其實(shí)的農(nóng)村，可他們村人人有環(huán)保意識(shí)，整個(gè)村掩映在一片綠蔭花叢之中，地上找不到一點(diǎn)垃圾，就是一個(gè)煙蒂也很難找到，難道他們村就沒(méi)有一個(gè)“壞人”嗎？非也，因?yàn)榄h(huán)境造就了全村人講文明講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。得到了世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可，成了“全球500佳”之一。
可目前大多數(shù)的農(nóng)村，特別是有些小城鎮(zhèn)，盡管環(huán)境也有了很大改變，但千百年遺傳下來(lái)的不文明習(xí)慣依然存在。亂倒垃圾，亂扔瓜皮果殼。隨地吐痰、隨地大小便的壞習(xí)慣到處可見(jiàn)，臟亂差的面貌很難改變，難道這些地方就沒(méi)有好人嗎？好人有是有，但好人也被這種壞習(xí)慣“感染”了，在那里講究衛(wèi)生的人反而會(huì)那些落后勢(shì)力譏笑呢。
我家的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,原來(lái)那些木結(jié)構(gòu)老樓屋變成了別墅一樣四周裝有鋁合金防盜窗的高檔住宅,在那漆得發(fā)亮的拼木地板上,誰(shuí)還會(huì)隨地吐痰?誰(shuí)還會(huì)不脫鞋進(jìn)去?客人來(lái)了,他要吸煙,也會(huì)千方百計(jì)找一只煙灰缸,絕不會(huì)把煙灰彈在干干凈凈的地板上的,這就叫環(huán)境影響人吧!
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 28
上七點(diǎn)鐘，抬頭看看湛藍(lán)的天空。嗯，今天街，比昨天更美了些。
安靜的早晨，天氣很好�？吹搅艘粋�(gè)充滿小時(shí)候氣息的小鎮(zhèn)。好奇心下，我走了進(jìn)去。當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，吸的第一口空氣，都仿佛跟街上的景物道早安。我才發(fā)現(xiàn)，微風(fēng)擁抱著我當(dāng)作回禮；樹(shù)葉舞動(dòng)著身子向我微笑；周邊的建筑物，也像爺爺奶奶般慈祥地看著我。不喧嘩，不鋪張，靜靜地它們的聲音，為我的到來(lái)喝彩。
太陽(yáng)慢慢爬上頭頂，雜貨鋪也拉開(kāi)早已生銹的鐵門，開(kāi)始做生意了，車輛慢慢多了起來(lái)，像頑皮的孩子在街上追逐嬉鬧。一旁櫛比鱗次的樓廈則像帶小孩出來(lái)的媽媽們，站在一旁看著孩子玩耍，卻不參與。她們唯一做的，就是用自己的身體，擋住了熱辣辣的太陽(yáng)，讓車水馬龍的街，是一片大大的涼蔭。轉(zhuǎn)頭看看，商店櫥窗掛著換季減價(jià)的廣告�？粗鴱V告，不自覺(jué)笑了出來(lái)�？傆X(jué)像無(wú)聲的電視正在播放購(gòu)物臺(tái)的廣告。主持人妙語(yǔ)如珠，像機(jī)關(guān)槍無(wú)限制地放送子彈，穿過(guò)一個(gè)電視螢?zāi)坏轿疫@ 里時(shí)，變形成了一顆一顆小泡泡。
傍晚，彩霞染紅了半邊天。孤單的漁網(wǎng)在碼頭垂頭喪氣。它等了一天，還是等不到那個(gè)人。親愛(ài)的漁網(wǎng)，你是否在等那個(gè)捕漁人？那個(gè)讓你在海中大鬧龍王的人？他怎么能忍心將你丟在這個(gè)徒剩回憶的碼頭！讓你在這空嘆年華，緬懷過(guò)去。讓比海還要廣博偉大的天，也安慰不了你。月亮出來(lái)了，夜市熱鬧了，小販也開(kāi)始叫賣了。我們一起去看看，別再傷心了，好不好？
“滴滴──”一聲喇叭突然闖進(jìn)耳朵將我從傷感中拉了出來(lái)。原來(lái)是小販推著車在叫賣。周圍的味道也漸漸濃烈，夜市的專屬味道。燒的烤的`煎的鹵的炸的，冰的熱的冷的甜的咸的，通通不甘示弱地在鼻子里搶地盤。弄得我好氣又好笑，卻不舍得將這些截然不同的氣趕出去。
夜晚燈光霓虹閃爍，我也有了睏意，卻不想合眼。這座安靜而熱鬧的小鎮(zhèn)令人戀戀不舍。它不是繁榮的都市，不是靜謐的鄉(xiāng)村，卻讓人流連忘返。為什么呢？或許是因它跟小時(shí)候生活的樣子，模式太像了。才會(huì)產(chǎn)生一種奇特的魔力，叫人不愿離開(kāi)吧
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 29
處在地球上的我們有一個(gè)共同的責(zé)任，那就是保護(hù)環(huán)境。
隨著人類社會(huì)的發(fā)展，原本茂密的樹(shù)林、清澈見(jiàn)底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵，在空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒們、在草原上自由奔跑的動(dòng)物們……都變成了光禿禿的樹(shù)樁、發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的草地，鳥(niǎo)兒們被囚禁在鳥(niǎo)籠里失去了自由、各種不同的動(dòng)物也陸續(xù)成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環(huán)境��！我們的心情變得多么沉重。
科技在發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)步，但是我們賴以生存的地球，正一點(diǎn)點(diǎn)遭受著污染、毀壞，它已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)。然而人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷，泥石流、沙塵暴、地震、酸雨……最近幾年，地球的環(huán)境正在逐漸地惡化，樹(shù)木地砍伐，不僅使樹(shù)木越來(lái)越少，而且更讓土地沙漠化嚴(yán)重起來(lái)。高聳的大廈覆蓋了一片片土地，汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣，把我們的空氣污染了，水污染了。
與此同時(shí)，人們才慢慢意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，開(kāi)始漸漸環(huán)保起來(lái)。
“每人少扔一張紙，地球就會(huì)更加美麗”，現(xiàn)在的人們都會(huì)說(shuō)這句話，但是有多少人是能做到這一點(diǎn)的呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)制造一噸紙張，需砍伐約20棵樹(shù)齡在20—40年的`樹(shù)木，約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話，人類所需空氣的質(zhì)量將會(huì)受到影響。對(duì)于這樣的事件，國(guó)家提倡用廢紙?jiān)僭旒垼瑩?jù)統(tǒng)計(jì)，1噸廢紙可產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙約0.9噸，節(jié)約木柴3—4立方米，節(jié)水約98噸，節(jié)煤約0.5—0.9噸，節(jié)電約500—700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹(shù)，就可以還我一片蔚藍(lán)的天空。
那有的市民就會(huì)有疑問(wèn)了，我們?cè)撛趺喘h(huán)保我們的地球？在此我呼吁大家下列幾點(diǎn)：
1、垃圾分類，循環(huán)回收。
2、水是我們?nèi)祟惿脑慈�，我們要�?jié)約身邊的每一滴水。
3、放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹(shù)。
4、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
如果每個(gè)社會(huì)公民都能做到簡(jiǎn)單的4個(gè)要求，那么我們的家園就會(huì)更加美麗。
我們作為中學(xué)生，應(yīng)該呼吁大家，行動(dòng)起來(lái)。宣傳環(huán)保，積極參與綠色活動(dòng)。地球上的資源并非取之不盡用之不竭，所以，環(huán)保才是根本。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 30
生命因你而變得精彩，要讓生命更精彩我們就得珍惜生命。我們要提倡珍愛(ài)生命，建筑文明。讓我們的城市更加美麗。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市位于貴州省安順市。
這里有著豐厚的歷史文化，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑。是黔中文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)。但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染。還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。
安順還包括普定縣、西秀區(qū)、平壩縣、紫云苗族布依族自治縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣。但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題。
例如鎮(zhèn)寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底。穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女。您默默貢獻(xiàn)自己的一切，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光:沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍。可如今，一切都沒(méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的……
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊:"是誰(shuí)，是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了!"
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的.齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好。讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法。如:不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水。總之，要從小事做起，從身邊的小事做起。我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎?在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是2008年"綠色奧運(yùn)"的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員。人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力。一句話:"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境。"
讓我們一起努力吧，相信不久的將來(lái)我們能見(jiàn)到一個(gè)充滿綠意的城市!
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 31
你是否曾經(jīng)為了聆聽(tīng)眾鳥(niǎo)的和鳴而忘我駐足？你是否曾在清澈的溪流里企圖逗弄水里的小魚(yú)而全身濕的狼狽？你是否也曾望著田間的白鷺欣羨牠自在灑脫的身影？ 這地球上的生物包羅萬(wàn)象，以廣闊的海洋為基調(diào)，蒼翠的森林為背景，蔚藍(lán)的天空為漸層，無(wú)私的用它們的生命為這星球增添了繽紛的色彩。但曾幾何時(shí)，原是絢麗的油彩卻漸漸的變成潑墨山水，一層又一層的陰霾籠罩在我們所居住的環(huán)境。
始作俑者是誰(shuí)？是誰(shuí)擾亂了季節(jié)使侯鳥(niǎo)失去了方向？是誰(shuí)砍伐了森林讓猩猩無(wú)處可棲？是誰(shuí)在流域里下毒讓魚(yú)群暴斃？是誰(shuí)讓被北極熊淪落到溺斃的窘境？不要再漠視眼前一切了，人類！同是這地球中繁復(fù)物種之一的你，卻因?yàn)橐患核嚼�，占�?jù)了其他動(dòng)物的生存空間，甚至加以迫害生態(tài)環(huán)境，使它們無(wú)家可歸甚至走向滅亡。 有“生物基因庫(kù)”之稱的巴西亞馬遜雨林，孕育了無(wú)數(shù)珍貴的物種，如：巨嘴鳥(niǎo)、獼猴、蟒蛇……不過(guò)，巴西人民為了種植作物，就將大片的.熱帶雨林夷為平地，這樣不僅加速臭氧層破洞，更使得釵h生物種因此滅絕，若持續(xù)下去，恐怕十年之后，“地球之肺”將不復(fù)以往，幸好，當(dāng)?shù)卣巡扇⌒袆?dòng)：每砍伐一棵樹(shù)，便要栽種一棵樹(shù)，希望能落實(shí)永續(xù)發(fā)展的精神，也能保護(hù)剩余的動(dòng)物現(xiàn)今社會(huì)上傷害動(dòng)物的事件也層出不窮，有的人使用捕獸夾嚇唬狗兒，也有單存的驅(qū)趕，不過(guò)若是狗兒誤觸陷阱，可能造成他們終身殘廢；不肖的魚(yú)販為了貪圖一時(shí)之快，采用“毒魚(yú)”或是“電魚(yú)”的方式，不但污染了河川，還有可能危害人體的健康；另外，因?yàn)榈厍蚺�，使原本冰雪覆貌的北極冰原，迅速融化，無(wú)辜的北極熊失去了棲息地與糧食，最終將會(huì)消失在冰冷的海水中，以上幾則例子，就是人類破壞生態(tài)環(huán)境的后果。
世界保護(hù)野生動(dòng)物基金會(huì)就曾指出由于人類大量排放二氧化碳、砍伐森林及捕魚(yú)，濫用大自然資源的速度已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)環(huán)境所能負(fù)載能力。唯有與大自然的和睦共處、尊重自然生態(tài)，并負(fù)起保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任，才能避免生態(tài)浩劫、減緩全球暖化、讓我們攜手共創(chuàng)美好的生態(tài)環(huán)境，為后代樹(shù)立好榜樣，連到永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)！
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境作文800字 32
在很遙遠(yuǎn)的一個(gè)城市旁邊，有一個(gè)很大很大的森林，那里是動(dòng)物的天地。每天清晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，小動(dòng)物們就哼著歌，為新的一天忙碌起來(lái)。
有一天動(dòng)物們照常忙碌著，只見(jiàn)小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“伐木工人把我們的家給毀壞了，他們把好多大樹(shù)鋸倒還拉走了�！毙『镒訐屩f(shuō)：“人們亂丟垃圾，排放廢氣嚴(yán)重影響了生態(tài)平衡。”“近期獵人也來(lái)的越來(lái)越頻繁了，好多小伙伴們因?yàn)橐用己图胰俗呱⒘四�！”小兔子低著頭說(shuō)。大家你一言我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
“停！”這時(shí)大象打斷了大家的議論，嚴(yán)肅地說(shuō)：“大家不要吵了，保護(hù)家園，要靠我們自己！保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起，盡自己的力量改善我們的生活環(huán)境。比如：我們可以種樹(shù)，清理周圍的垃圾，作廣告提醒人們保護(hù)環(huán)境……”
聽(tīng)到這里，小動(dòng)物們都爭(zhēng)著開(kāi)始想辦法，又開(kāi)始討論起來(lái)。大家想出了好多辦法，最后大象宣布說(shuō)：“讓我們做保護(hù)環(huán)境的小主人，我們從明天就行動(dòng)起來(lái)吧！”
過(guò)了不久，這里又恢復(fù)了往日的快樂(lè)情景。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是一句口號(hào)，這是一句特別的口號(hào)，這是一句意義非凡的口號(hào)。正是它喚醒了地球人的環(huán)保意識(shí)，也是它告訴地球人環(huán)保的的危機(jī)。
我記得幾年前，下了一場(chǎng)傾盆大雨，由于很大，我提前睡覺(jué)了。早上醒來(lái)，看看外面，有幾個(gè)人在路邊抱著頭痛哭。一問(wèn)才知道，有一個(gè)人養(yǎng)的幾頭豬被大水沖走了，有一個(gè)人養(yǎng)的一塘魚(yú)也被大水沖走了……突然，一個(gè)人哭喊著：“蒼天無(wú)眼��！”
真的是蒼天無(wú)眼嗎？難道真的是蒼天沒(méi)有眼睛嗎？
不是的'�；仡^看看吧：后山的泥土被沖走了，露出了樹(shù)根。原來(lái)這些人天天上山砍樹(shù)，所以才造成了損失。
這些人站起來(lái)，決心保護(hù)環(huán)境。這件事讓我深深感受到環(huán)保的的危機(jī)。
今天，又是一年一度的地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。請(qǐng)我們想一想，人類過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給地球造
成了怎樣的災(zāi)難；請(qǐng)我們想一想，我們每個(gè)人在這樣的災(zāi)難中負(fù)有怎樣不可推卸的責(zé)任。當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的生存將如何持續(xù)；當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蓖瑢W(xué)們，我們的地球需要我們共同保護(hù)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，共同揚(yáng)起環(huán)保之帆吧！
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