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制作小橘燈作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的制作小橘燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作小橘燈作文 1
哎，真是的，元宵節(jié)家家都掛著小燈籠，可我把商店翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到我喜歡的燈籠。媽媽說(shuō)：“那我們來(lái)動(dòng)手做一個(gè)小橘燈吧。”
小橘燈？挺有意思！我和媽媽馬上回到家，準(zhǔn)備好橘子、剪刀、筷子、紙等物品。我先用剪刀小心翼翼地將橘子的一端剪出一個(gè)洞，一定要小心翼翼的'，否則可能就壞了。然后我把筷子從洞里伸進(jìn)去，叉住一瓣“小月牙”猛地往上一提，本來(lái)想把“小月牙”拔出來(lái)的，沒(méi)想到“小月牙”居然紋絲不動(dòng)，不甘心的我又戳戳戳，拔拔拔，它還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽說(shuō)我不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河不死心，我不服氣，問(wèn)她有什么好辦法？她拿過(guò)我手中的筷子，我一看，她不也在做“戳拔運(yùn)動(dòng)”嗎？媽媽讓我看仔細(xì)點(diǎn)，我把整張臉都湊過(guò)去，一滴汁水射進(jìn)了我的眼睛，我叫了聲“媽呀！”媽媽以為我在叫她，得知后哭笑不得，立馬轟我去洗眼睛。之后她告訴我，她其實(shí)是在把橘子的果肉搗碎，我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)果肉已經(jīng)變成了果泥，媽媽正準(zhǔn)備把它們倒在一個(gè)碗里。接著，因?yàn)殚僮舆�果汁未干，所以我們開(kāi)始把橘皮內(nèi)部的果汁擦干。我又疑惑了，為什么不能直接用電吹風(fēng)吹干呢？
媽媽告訴我，第一，吹干浪費(fèi)時(shí)間；第二，浪費(fèi)電。這道工序有些煩，不能把整個(gè)手伸進(jìn)去，只能用手指一下一下輕輕地擦，紙還容易掉下去，我敢說(shuō)這是最無(wú)聊的一項(xiàng)活動(dòng)了。最后我把鐵絲穿上去，把木棒綁上去，把蠟燭放進(jìn)去，一個(gè)可愛(ài)的小橘燈完成了。
當(dāng)我提著小橘燈在街上走來(lái)走去時(shí)，別人沖我投來(lái)贊美的目光。哈，還是自己做的東西好呀！
制作小橘燈作文 2
今天，我們班主任“突發(fā)奇想”，要我們大家每人動(dòng)手做一個(gè)小橘燈，她大概是因?yàn)樽x了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。
我接下這個(gè)“重任”后，表面上很平靜，但心里卻有些煩躁，因?yàn)檫@會(huì)讓我休息的時(shí)間“跳樓大減價(jià)”。不過(guò)，我很快就想出了一個(gè)“兩全其美”的辦法，就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉，然后休息。老媽回來(lái)后，我再跟她一起做。
這個(gè)辦法真好，我如愿以償了。老媽回來(lái)后，我們就開(kāi)始一起制做一個(gè)邪惡而又有趣的小橘燈。由于家里沒(méi)有橘子，所以我們用橙子代替。首先，我們先把橙子在桌上滾一滾，這樣橙皮和橙肉就分開(kāi)了。接著，我們把橙子切掉四分之一的部分，用一把勺子將橙肉全部挖出來(lái)，這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接著，我們?cè)跓魵さ纳戏酱蛉齻�(gè)小孔，用三根細(xì)繩子穿起來(lái)，并把它們?cè)谝黄�。然后，我們把扎起�?lái)的繩子系在一根小棍子上，這樣就可以提起來(lái)了。最后呢，我們把一顆點(diǎn)燃的.蠟燭放在燈殼里面，哈哈，小橘燈制作大功告成啦！
一切完成后，我們把點(diǎn)燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖：兩只眼睛噴出兇殘的光，嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是，它看上去根本就是漂浮在空中，根本看不到小棍子和線。真是要把人嚇得肝膽俱裂！
雖然這個(gè)小橘燈有點(diǎn)恐怖，但這是我童年是美好二純真的記憶，它將永遠(yuǎn)伴隨我，直到永遠(yuǎn)……
制作小橘燈作文 3
我做過(guò)許多小制作，有：只風(fēng)鈴、小飛機(jī)、書(shū)簽……但是，有一個(gè)小制作令我難以忘懷，就是我做的“小橘燈”。準(zhǔn)備的材料有：光滑而大的橘子、毛線、蠟燭、筷子、針、刀、打火機(jī)。
準(zhǔn)備好材料后，我先拿了一個(gè)小橘子，拿起刀，將橘子的頂部削了下來(lái)，然后，拿上筷子，將橘子的一瓣果肉掏出來(lái)，我把橘子握得緊緊地，生怕它破了。這時(shí)，橘子里的水一下子噴向我，濺得我滿臉都是橘子水，我才不管了。我先把筷子放在靠皮的地方，將果肉向里面掏，這下子，果肉完整無(wú)缺的`被我掏出來(lái)了。我學(xué)著掏第一瓣時(shí)的樣子，將后面的果肉掏出來(lái)，看見(jiàn)那香噴噴的果肉，我不由地流下口水，于是，我馬上拿著橘子吃了起來(lái)，邊掏邊吃。吃完后，也掏完了，橘子只剩下皮了，從里面出來(lái)的果肉沒(méi)有絲毫的損壞。一聞那橘子，香極了。這時(shí)，我拿上線，把線穿在針上，從橘子的中間邊上的地方穿過(guò)，穿好后，將針去下來(lái)，在上面打了個(gè)死結(jié)。就這樣，我已經(jīng)穿好了一個(gè)小洞。我一個(gè)接一個(gè)地穿，一共穿了三個(gè)小洞，就這樣，我穿好了，最后把線和在一起，打上死結(jié)，一會(huì)兒，線穿好了。
我心里樂(lè)滋滋的，特別想馬上把小橘燈做好。線穿好后，用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟燭里面的蠟滴在小橘燈的中心，不一會(huì)兒，我滴好了，馬上把蠟燭放好，不好了，蠟燭倒下了，我馬上喊到：“爸爸，快來(lái)呀，我的蠟燭到了。”爸爸走過(guò)來(lái)一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你瞧，你著蠟就干了，蠟干了不行，你瞧著，爸爸是怎么做的�！卑职譀](méi)等蠟干后，早已放在上面了，我用手把小橘燈搖了搖，這下子不倒了，我高興極了，我這下才明白：我放蠟燭的時(shí)候，蠟已經(jīng)干了，我拿起一根筷子，把線栓在筷子上，我終于把小橘燈做好了，我把燈關(guān)了，小橘燈發(fā)出了橘黃色的光芒，我做的小橘燈，我自己認(rèn)為是最好的。這樣子，小橘燈顯得更美了，更紅了。
小橘燈可以用在夜晚，可以放在書(shū)桌上，做作業(yè)時(shí)，可以用。小橘燈也可以做裝飾品，看起來(lái)很美。
通過(guò)這次的小制作，我懂得了：不管做什么事都要?jiǎng)幽X筋，只要?jiǎng)幽X筋就能成功，就能做得好。
制作小橘燈作文 4
桌上的小橘燈忽明忽暗地閃著，在墻上投下一小片淺淺的光斑，溫暖的橘光像極了爸爸和藹的笑臉。我趴在桌子上，朦朧中似乎回到了幾個(gè)月前的那個(gè)深夜……
那晚夜色寧?kù)o而動(dòng)人，月光溫柔的灑在路上，樹(shù)叢里傳來(lái)蟬兒“吱吱”的鳴叫聲，我提著小橘燈到酒廠里去找爸爸。在一片濃濃的黑暗中，我小心翼翼的摸索著前進(jìn)，抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的小木屋透出一絲暗黃的光亮，便不由得加快了腳步。
我躡手躡腳地來(lái)到門前，本想給爸爸一個(gè)驚喜，卻意外地聽(tīng)到屋內(nèi)傳來(lái)一個(gè)陌生男人的聲音：“老王，我最近剛賺了一筆大錢，來(lái)來(lái)來(lái)，咱倆喝一杯！”“好啊！那真是恭喜你了！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，便探頭偷偷往屋里瞧著�！罢O？這酒喝著怎么怪怪的，沒(méi)有以前香了？”爸爸好像察覺(jué)到了什么，對(duì)著光，仔細(xì)看手中的酒杯，低頭又抿了一口酒�！袄蠌�，這，這酒里摻水了吧？”爸爸抬頭問(wèn)那個(gè)陌生的男人�！皣u……小聲點(diǎn)老王！你不知道，我賺的錢可全都靠它哩！”“老張”笑了起來(lái)，眼里閃著金光。爸爸不可思議的看了一眼老張：“什么？你……你怎么？……”“我告訴你啊，在酒里稍微兌點(diǎn)水，可以節(jié)約成本，只要控制好比例，沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。咋樣，要不要跟我一起？”“老張你……怎么能做出這樣的事？我做不出來(lái)！”爸爸重重的把杯子放在桌子上。老張斜眼看著爸爸，“有賺錢的捷徑你不走，偏挑難的走干嘛？你可別后悔！”爸爸聽(tīng)后，生氣的起身離開(kāi)，我還沒(méi)來(lái)得及藏起來(lái)，便與他撞了個(gè)滿懷。爸爸看著我嘆了口氣，接過(guò)我手中的小橘燈，什么都沒(méi)說(shuō)就拉著我回家了。我跟在爸爸身后，心里不禁為爸爸感到驕傲。
但不巧的是，過(guò)了幾天，爸爸的廠子遇到了困難，資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)，急需錢用。這幾日，爸爸總是有一口沒(méi)一口的`抽著煙，深鎖的眉頭下再也見(jiàn)不到溫暖的笑臉。爸爸為這個(gè)小酒廠操碎了心，他所有的精力都融在那一桶桶正在發(fā)酵的酒中。一天飯后，爸爸坐在藤椅上抽煙，“曉華，要是再?zèng)]有閑余資金，我這廠子恐怕是兇多吉少啊……”爸爸的手扶著額頭，嗓子啞啞的說(shuō)。媽媽拍了拍爸爸的肩膀，“別急，再想想辦法�！卑职挚戳藡寢屢谎�，低下頭，無(wú)奈的說(shuō)：“還能有什么辦法？只能去找老張了！”猛然聽(tīng)見(jiàn)這句話，我激動(dòng)的抬頭對(duì)爸爸大叫：“爸爸，你不能那么做！”“小孩子家懂什么？我還不都是為了你？”爸爸狠狠地把煙頭甩在地上，摔門而出。我哭著跑回屋，朦朧中看見(jiàn)桌上的那盞小橘燈，想起那是爸爸用賺的第一筆錢買給我的禮物，我便哭的更厲害了……
幾個(gè)月后，爸爸被警察帶走了，媽媽哭成了淚人。戴上手銬的爸爸滿含淚水，臨出門前，他停下了沉重的腳步，扭頭看著媽媽，哽咽道：“早知如此，我借錢也不做那種事！唉！是我對(duì)不起你們！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)，再也沒(méi)有回頭了……媽媽在屋里默默地流著淚，我抱著小橘燈躲在門后，望著那熟悉的背影，視線漸漸模糊了……
夜晚，我將小橘燈放在家門前，一絲微弱的暗橙色光亮照射著遠(yuǎn)處，光柱中漂浮的灰塵清晰可見(jiàn)，寂靜黑夜中，這抹暖黃色顯得格外明亮，溫柔地傳遞著家的信號(hào)，希望它能照亮爸爸回來(lái)時(shí)的路……
不知燈后誰(shuí)人淚，只愿燈前故人歸……
制作小橘燈作文 5
今天下午，媽媽買了些橘子，有一次我在一本雜志上看到制作小橘燈的文章，我早就想自己做個(gè)小橘燈了，趁此機(jī)會(huì)我正好“下手”。
我挑了一個(gè)最圓潤(rùn)的橘子，小心地切成了兩半，把中間的橘肉用手慢慢地挖出來(lái)，把剩下的橘皮放在陽(yáng)臺(tái)上曬干后，我找來(lái)一小節(jié)蠟燭，想用膠水把蠟燭粘上去，媽媽說(shuō)這樣是粘不上去的。只見(jiàn)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃，再把融化的蠟燭油滴在橘皮的底部，然后迅速地把燃燒的蠟燭放了上去，蠟燭果然穩(wěn)穩(wěn)地坐在橘皮中間，燃燒的火焰在橘皮里“翩翩起舞”，好像一位活潑的少女在蹦跳著。我把另一半橘子皮蓋在上面，可是蠟燭熄滅了，我覺(jué)得很奇怪。耳邊響起了媽媽給我講過(guò)的.一句話：“火在沒(méi)有氧氣的地方就會(huì)熄滅的，就像人在沒(méi)有門和窗的房子里，也會(huì)悶死的�！蔽矣衷嚵嗽嚕鹩窒缌�。我正不知所措時(shí)，媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只要在橘子皮上啄幾個(gè)小洞，再放上去，火就不會(huì)熄了�！庇谑窃陂僮悠ど嫌眉舻短土藥讉�(gè)小洞，再小心翼翼地蓋了上去，果然火這一次沒(méi)有滅掉。我看著這座好像小小的房子的橘燈，燈火仿佛是透過(guò)玻璃窗射出來(lái)，我高興得笑開(kāi)了花。
原來(lái)橘燈也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我提著這個(gè)小小的橘燈走下樓去，周圍的人都向我投來(lái)贊嘆的目光。
制作小橘燈作文 6
我是一盞小橘燈。
當(dāng)我從樹(shù)上被摘下來(lái)的那一刻起，我就懷著無(wú)比興奮的心情，去迎接新的開(kāi)始，新的世界。
我被一個(gè)老大娘放在了攤位上。太陽(yáng)公公用他的光芒撫摸著我，暖暖和和，可真舒服呀！不知不覺(jué)，我睡著了。醒來(lái)時(shí)，一位英俊的男人站在我的面前：“喲，這還真是個(gè)好橘子！”一雙粗壯有力的大手，把我拿了起來(lái)�！芭尽钡囊宦�，我被丟進(jìn)了一個(gè)袋子里。
我和其它兄弟姐妹，一起到了一個(gè)叫“云來(lái)旅館”的地方。在那里，我們被倒進(jìn)了一個(gè)紙箱子里。在“嘩啦嘩啦”的聲響中，我居然又睡著了……
我是被嚇醒的。
我一直夢(mèng)見(jiàn)自己在一根樹(shù)枝上跳舞、跳舞、不停地跳舞。突然，一只巨大的手向我伸了過(guò)來(lái)。我嚇醒了。
一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。她抓起我，看了又看，最后把我遞給了一位老婆婆。婆婆用小刀削去了上面的一小段皮，取出我的果肉，然后又把我遞給了原先那位小姑娘。小姑娘靈巧地用連著線的大頭針把我四周相對(duì)地串起來(lái)，好似一個(gè)小筐。最后，她拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把我挑了起來(lái)。
“多漂亮的.小橘燈�。≈豢上Р粫�(huì)發(fā)光。不發(fā)光，誰(shuí)能知道你是燈？”這話深深地、深深地扎在了我的心里。從那一天起，我就決定發(fā)光給小女孩看。從那一天起，小姑娘就成了我的主人。
我成為小橘燈之后，就一直拼命讓自己發(fā)光。第一天，我沒(méi)有發(fā)光。第二天，我沒(méi)有發(fā)光。一個(gè)禮拜過(guò)去了，我依然沒(méi)發(fā)出光芒來(lái)。我開(kāi)始著急了。
不過(guò)，我的小主人倒是非常喜愛(ài)我。不是把我提在手里，就是把我抱在懷里。一天無(wú)數(shù)次看我，白天每小時(shí)看我一回，連晚上都要爬出被窩望我一眼。她對(duì)我，可真是萬(wàn)般疼愛(ài)。
有一天，小主人上晚自習(xí)。剛上完課，小主人的同學(xué)就請(qǐng)她去家里玩，小主人高興地同意了。可是，等她玩夠已是深夜12點(diǎn)了。盡管如此，她還是決定回家。
小主人提著我，小心翼翼地往家走�！皳渫ā币宦�，小主人摔了一個(gè)大馬叉！她趕緊站起來(lái)，準(zhǔn)備往前走……等一下！眼前的路怎么全是羊腸小道？而且還到處是坑！再加上天黑，伸手不見(jiàn)五指，根本走不了。我開(kāi)始著急了“你是盞燈，為什么不發(fā)光？”我開(kāi)始自己罵自己，“不發(fā)光，你最好不要當(dāng)燈！你這個(gè)笨蛋！發(fā)光！發(fā)光！發(fā)光！”沒(méi)想到的是……
我真的發(fā)光了。
從那以后，小主人就更加喜愛(ài)我了。散步提在手里，睡覺(jué)抱在懷里，上學(xué)也要放進(jìn)書(shū)包里。
“其實(shí)，小橘燈的故事現(xiàn)實(shí)生活里也有。”奶奶合上書(shū)，輕聲說(shuō)�！澳鞘鞘裁礃拥模俊薄昂凸适聨缀跻粯友�！只是……那小橘燈從未發(fā)過(guò)光�！�
“啊……”小伊娃望向窗外，那一抹殘陽(yáng)正急速墜向西方……
天，黑了。
制作小橘燈作文 7
吃過(guò)晚飯，我和媽媽上街買了一些橘子�？粗S澄澄的橘子，我突發(fā)奇想，決定動(dòng)手制作一個(gè)小橘燈。
回到家，我便找來(lái)制作小橘燈所需的材料：橘子、水果刀、鐵勺、針線和一根筷子。我挑選了一個(gè)圓溜溜的橘子，用水果刀小心翼翼地切掉了橘子的頂端。我把橘子放在手里反復(fù)搓揉，這樣做的目的是讓果肉和果皮分離。接著，我用水果刀在橘子皮的上半部分豎著劃了六刀，把橘子皮平均分成七份。然后，用一把小鐵勺慢慢地把果肉取出來(lái)。瞧，散開(kāi)的橘子皮像一朵盛開(kāi)著的美麗的`睡蓮，合起來(lái)又像幾只可愛(ài)的小企鵝圍在一起取暖，多可愛(ài)��！在媽媽的幫助下，我拿起針線給每一片橘子皮穿上線，然后把線聚合在一起，打個(gè)結(jié)，再把線繞在一根筷子上，小橘燈的雛形就完成了。我興奮極了，讓媽媽找來(lái)一小截蠟燭，然后輕輕地把它放在橘子的底部，小心地給它點(diǎn)上火。媽媽關(guān)了燈，小橘燈內(nèi)柔和的燭光照亮了我和媽媽的臉，我們開(kāi)心地笑了！
我成功地制作了一盞精美的小橘燈，那感覺(jué)真是太棒了！我把它放在書(shū)桌上，讓它陪伴我學(xué)習(xí)。
制作小橘燈作文 8
童年的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡，在同年我們做一些好玩的小制作，小東西，比如我最愛(ài)玩的小橘燈。想起來(lái)是多么的.美好啊。
時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，再好好看一看照片吧，我拿起了照片陷入了深深的回憶：
小時(shí)候媽媽買了一些橘子，因?yàn)槲覌寢尶催^(guò)一篇文章，文章名字叫《小橘燈》，這是冰心寫的，上面就提出了小橘燈這個(gè)小制作。所以我媽媽也做一個(gè)給我玩，當(dāng)時(shí)我媽媽說(shuō)晚上給你一個(gè)驚喜，我不停的看太陽(yáng)盼到太陽(yáng)落下變成晚上。
終于到了晚上，吃完了晚飯，媽媽拿出了小橘燈，又讓我拿著錢去買了個(gè)蠟炬。媽媽又將蠟燭用鐵釘固定上,并點(diǎn)燃了它。我高興起來(lái)，帶著它去了鄰居家，她眼睛一亮，跑到她爸爸那，搖著她爸爸的手要，他爸只好又讓他到我家來(lái)要。之后我媽也給她做了一個(gè)，我和他人手一個(gè)小橘燈，在村里走來(lái)走去的，而且只走黑的地方。不知我們走了多長(zhǎng)的路，覺(jué)得有點(diǎn)累了，所以也就回家了。
童年的快樂(lè)是無(wú)邊的，也有無(wú)限的樂(lè)趣，在你的童年里總是有那么多稀奇古怪的玩意，一直伴你成長(zhǎng)。
制作小橘燈作文 9
今天，芒果老師帶著我們一起制作小橘燈。我們事先準(zhǔn)備的東西有：蠟燭、毛線、筷子、橘子。還有一些剪刀、打火機(jī)、手工刀等是老師幫忙準(zhǔn)備的。可是因?yàn)樽蛱烊チ藙驅(qū)W英語(yǔ)，沒(méi)來(lái)得及買東西，所以我一樣也沒(méi)帶。最后同學(xué)們幫助了我，我大聲地向他們說(shuō)了謝謝。
第二節(jié)課，我們開(kāi)始制作小橘燈了。
老師先幫我們切下橘子底部的三分之一，剩下的三分之二作為小橘燈的底座。然后老師給我們每人發(fā)了一只勺子，用來(lái)挖果肉。我們挖的時(shí)候，有位同學(xué)竟然用牙齒把果肉給吃得一干二凈。有幾位老師同時(shí)幫我們挖，到了幫我挖的'時(shí)候，我的橘子已經(jīng)被我挖得亂七八糟。老師幫我挖了老一會(huì)才挖好，我是最后一位挖好的同學(xué)。接下來(lái)到了穿線的時(shí)候了，先用牙簽在橘子皮上戳四個(gè)洞，然后將毛線穿過(guò)去，我穿線穿了好一會(huì)才穿好。穿完線之后要將靠近橘子的那頭線分別打幾個(gè)實(shí)心結(jié)，再在另一端打一個(gè)活結(jié)，把筷子穿進(jìn)去。最后放入蠟燭。我們點(diǎn)燃蠟燭時(shí)我喜笑顏開(kāi)，十分開(kāi)心。然后考慮到安全問(wèn)題，老師叫我們吹滅了蠟燭，制作結(jié)束了，我悲喜交加地去寫作文。
制作小橘燈作文 10
童年好似一個(gè)美麗的沙灘，上面有著許多精致的貝殼，每一個(gè)貝殼都是一個(gè)美好的童年回憶，可是讓我高興的是我和爸爸一起做的那盞小橘燈。
這盞小橘燈原始于冰心的一本書(shū)《小橘燈》，那是一個(gè)朋友借給我讀的，剛開(kāi)始我就被那本書(shū)的封面給吸引了，書(shū)的封面上畫著一盞小橘燈，精致而又美麗，我多想要個(gè)和上面一樣的小橘燈呀！正好爸爸那一天晚上買回了幾個(gè)大紅橘回來(lái)，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸！我們也做一個(gè)和書(shū)上一樣的小橘燈吧！”說(shuō)著我指了指書(shū)的封面，爸爸笑了笑，說(shuō)：“好呀！”
爸爸用小刀削去橘子上面的一段皮，輕輕的揉捏著底下的一大半，慢慢的`從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣，而我就把爸掏出來(lái)的橘子給吃了，之后爸爸又用穿著的麻線的針，把那小橘碗四周相對(duì)的穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小木棍挑著，又叫我去桌子上拿一段蠟頭過(guò)來(lái)，放在里面，微笑地對(duì)我說(shuō)：“等到暗一點(diǎn)，就可以點(diǎn)了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我十分高興，好不容易才等到天黑，讓爸爸給我點(diǎn)亮小橘燈，雖然他的光不是很亮，但是里面卻有著爸爸的愛(ài)。
雖然那一盞小橘燈已經(jīng)不在了，但這件事卻讓我記憶猶新。
制作小橘燈作文 11
今天下午，我漫無(wú)目的地坐在圖書(shū)館里，等待四點(diǎn)鐘回家的鈴聲響起。過(guò)了一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)針和分針好像睡著了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在3和4的中間，我只好隨手拿起一本書(shū)，打算消磨消磨時(shí)間。
這本書(shū)叫《點(diǎn)亮小橘燈》，作者是大家耳熟能詳?shù)慕鸩敔�，此時(shí)的他，已有80歲高齡，但正像序曲說(shuō)的：“八十歲的'金波，十八歲的心靈，也可以去掉一個(gè)數(shù)字，八歲的心靈，讀完這本書(shū)，相信每個(gè)人都會(huì)有同樣的想法�！惫庖粋�(gè)序曲就這么有深意，有詩(shī)意，令我情不自禁地翻開(kāi)了它，想一探究竟。
金波爺爺?shù)臅?shū)風(fēng)趣又不失嚴(yán)肅，富有詩(shī)意又不失情趣，讀完令我回味無(wú)窮。我最喜歡的一篇是《我也是胡子爺爺》。里面講了金波爺爺遇到了一只會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)覺(jué)得金波爺爺長(zhǎng)得很想小鳥(niǎo)們以前的老師“胡子爺爺”，于是把金波爺爺帶進(jìn)了小鳥(niǎo)學(xué)校，他帶領(lǐng)小鳥(niǎo)們春游，秋游；教小鳥(niǎo)們唱歌，跳舞……最后，結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)，整篇文章條理清晰，令人展開(kāi)無(wú)限的想象，好像我也變成了一只站在枝頭歡呼的小鳥(niǎo)。
制作小橘燈作文 12
在讀書(shū)節(jié)的跳蚤書(shū)市中，我挑選了一本冰心的《小橘燈》。封面上那個(gè)半圓形的橙色小燈深深地吸引著我，那可愛(ài)有趣的樣子，讓我心里癢癢的，也想動(dòng)手做一個(gè)。
我和媽媽先挑選了一個(gè)大小勻稱的橘子，然后用刀把１／５的頂部切掉，再用勺柄把橘肉一瓣一瓣小心翼翼地挑出來(lái)，我一邊用力地挖著，一邊“想入非非”，“啪”的一聲，原來(lái)是手一滑，勺子掉了，幸好沒(méi)有碎，這下，我比以前更小心了，漸漸地橘肉就被清空了，一個(gè)空心的橘子在我的沖洗下變得更加美麗、光潔。
我準(zhǔn)備了四條線、一個(gè)蠟燭、一根筷子。我先用筷子量好橘皮上鉆洞的`距離，再用四條線在橘皮上固定打結(jié)。我放平橘子，再把線頭合起來(lái)打一個(gè)大結(jié)，頂端留出一部分，那是固定筷子，做提柄的。這樣一個(gè)小橘燈就算基本完成了。
我往空橘燈中心放進(jìn)點(diǎn)燃的蠟燭，小橘燈立刻亮了起來(lái)，淡雅而朦朧的光照暖了黑幽幽的房間，好像是許多天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星灑落人間，匯聚到小橘燈里閃爍著，為人們照亮、給人們指路。那燈光觸動(dòng)著我的心靈，我仿佛看到了冰心筆下那個(gè)鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的小女孩。
制作小橘燈作文 13
星期五，老師布置的作業(yè)還差一個(gè)小制作就完成了，到底做什么好呢？我靈光一閃，想起前幾天看過(guò)的一篇文章——冰心奶奶的《小橘燈》�！皩�(duì)，就做小桔燈�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
心動(dòng)不如行動(dòng)，恰好我家有幾個(gè)從外婆家的橘子樹(shù)上摘下來(lái)的老橘子。在爸爸媽媽的配合下，我的'小制作開(kāi)始了。
我首先挑了一個(gè)滾圓的橘子，讓爸爸用水果刀把橘子的上半部分的蓋子切掉，接著，我直接用勺子挖橘肉。橘子的汁水流了出來(lái)，我一邊挖，一邊喝著美味的汁水。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把橘肉掏干凈了。
然后，我把一截蠟燭放了進(jìn)去，可蠟燭怎么也站不穩(wěn)。我靈機(jī)一動(dòng)，讓爸爸幫我用一枚細(xì)鐵釘從橘子底部穿過(guò)，再把蠟燭插在釘子上。這下可好了，蠟燭不管怎么搖也不會(huì)倒下去。
最后，我用三根鐵絲穿過(guò)橘子皮，做了個(gè)提手，終點(diǎn)繞在一根20厘米長(zhǎng)的木棒上，再用刻刀在橘皮上刻了幾個(gè)圖案用來(lái)透光。
啊，我的小桔燈終于完成了！
為了保證不出差錯(cuò)，我走進(jìn)客廳，關(guān)上電燈，點(diǎn)燃蠟燭�！傲亮�，亮了！”燭光照亮了整個(gè)客廳，還散發(fā)出陣陣橘香，我的臉蛋也被柔柔的燭光映得紅紅的。
看著那盞小巧溫馨的小橘燈，我真是愛(ài)不釋手��！
制作小橘燈作文 14
可是她那瘦削而蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，洋溢著熱情的大眼睛，卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。使我難以忘懷。她，就是《小橘燈》中的主人公。她是一個(gè)窮孩子，母親臥病在床，家境異常貧寒，可這一切沒(méi)有嚇到她。
大年三十，小姑娘的爸爸給GCD送信去了，她留在家中陪伴媽媽，支撐起家庭生活，給媽媽帶來(lái)歡樂(lè)與安慰。除夕之夜，本應(yīng)是幸福的，美好的�？墒桥f社會(huì)的`窮孩子——《小橘燈》中的小姑娘，卻只能在悲涼中度過(guò)，穿著一身破舊的衣服，在寒冷中顫抖著生活。同學(xué)們，可曾想到過(guò)去的窮孩子是怎樣過(guò)節(jié)的嗎？可曾想到是誰(shuí)給了我們幸福安定的生活。
當(dāng)我們?cè)跓狒[的飯桌上吃著香甜的飯菜，在寬敞的教室里愉快的學(xué)習(xí)，在美麗的公園中自由的嬉戲時(shí)，請(qǐng)不要忘記那一雙雙充滿期望的眼睛，更不要忘記那一滴滴灑進(jìn)泥土的鮮血！我們要用最好的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)母親，報(bào)答為創(chuàng)造今天的幸福生活而犧牲的革命先烈。小橘燈是小姑娘用橘子皮做成的，它雖然沒(méi)有電燈那么亮，但卻使我覺(jué)得眼前一片光明。
制作小橘燈作文 15
在我的寫字臺(tái)上，有許多小伙伴陪伴著我。3D打印的竹蜻蜓、小陶罐和各類書(shū)籍都是與我朝夕相處的小伙伴。今天我向大家介紹的這位小伙伴有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”、圓圓的紅臉蛋。這位小伙伴是誰(shuí)呢？它就是一串小橘燈。
也許你們要問(wèn)：“這串小橘燈會(huì)發(fā)光嗎？”讓我來(lái)揭曉答案吧！它就是我們熟悉的手工剪紙小橘燈。還記得那年春節(jié)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是新年的`第一天，您教我做小橘燈吧！”“好��！當(dāng)然可以！”爸爸高興地說(shuō)。我迫不及待地拿出了紅得像火焰一樣的彩紙和剪刀�！笆紫�，裁剪出一小部分材料紙。如果怕剪得不均勻，可以先在材料紙上畫出橘燈的樣子，再沿著痕跡剪下來(lái)�！卑职珠_(kāi)始教我第一步。我借助尺子，很快畫好了橘燈的外形，然后用剪刀慢慢地剪起來(lái)，這樣，小橘燈的雛形就有了！
“接下來(lái)，就要做小橘燈身上美麗的褶皺外衣了！”爸爸接著說(shuō)，“將中間畫出的線剪出一道褶皺，注意不要剪歪喲！這可是一項(xiàng)耐心活兒呀！”我屏氣凝神地剪著，經(jīng)過(guò)一番努力，我成功地給小橘燈穿上了漂亮的外衣，一個(gè)完整的小橘燈就此誕生了！緊接著，一個(gè)個(gè)小橘燈在我手中相繼誕生。
正當(dāng)我歡呼之時(shí)，爸爸提問(wèn)道：“等等，如何把小橘燈提起來(lái)呢？”我想了想說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”我立刻拿起剪刀，快速地從彩紙上剪下一個(gè)小豎條，輕輕地粘在小橘燈身上，小橘燈就能站起來(lái)了！
我小心翼翼地將小橘燈掛在我的臺(tái)燈上，在燈光照耀下，小橘燈是那么明亮，那么溫暖，就像一串璀璨的明珠圍繞在我身邊。這時(shí)，我突然想起冰心奶奶筆下的《小橘燈》，我想：眼前的這串小橘燈不正是那位鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的小女孩的化身嗎？這束光明讓人感覺(jué)無(wú)限的力量，也將鞭策著我永遠(yuǎn)前進(jìn)！
制作小橘燈作文 16
哎，真是的，元宵節(jié)家家都掛著小燈籠，可我把商店翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到我喜歡的燈籠。媽媽說(shuō)：“那我們來(lái)動(dòng)手做一個(gè)小橘燈吧。”
小橘燈？挺有意思！我和媽媽馬上回到家，準(zhǔn)備好橘子、剪刀、筷子、紙等物品。我先用剪刀小心翼翼地將橘子的一端剪出一個(gè)洞，一定要小心翼翼的，否則可能就壞了。然后我把筷子從洞里伸進(jìn)去，叉住一瓣“小月牙”猛地往上一提，本來(lái)想把“小月牙”拔出來(lái)的，沒(méi)想到“小月牙”居然紋絲不動(dòng)，不甘心的我又戳戳戳，拔拔拔，它還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽說(shuō)我不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河不死心，我不服氣，問(wèn)她有什么好辦法？她拿過(guò)我手中的筷子，我一看，她不也在做“戳拔運(yùn)動(dòng)”嗎？媽媽讓我看仔細(xì)點(diǎn)，我把整張臉都湊過(guò)去，一滴汁水射進(jìn)了我的眼睛，我叫了聲“媽呀！”媽媽以為我在叫她，得知后哭笑不得，立馬轟我去洗眼睛。之后她告訴我，她其實(shí)是在把橘子的果肉搗碎，我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)果肉已經(jīng)變成了果泥，媽媽正準(zhǔn)備把它們倒在一個(gè)碗里。接著，因?yàn)殚僮舆�果汁未干，所以我們開(kāi)始把橘皮內(nèi)部的果汁擦干。我又疑惑了，為什么不能直接用電吹風(fēng)吹干呢？媽媽告訴我，第一，吹干浪費(fèi)時(shí)間；第二，浪費(fèi)電。這道工序有些煩，不能把整個(gè)手伸進(jìn)去，只能用手指一下一下輕輕地擦，紙還容易掉下去，我敢說(shuō)這是最無(wú)聊的.一項(xiàng)活動(dòng)了。最后我把鐵絲穿上去，把木棒綁上去，把蠟燭放進(jìn)去，一個(gè)可愛(ài)的小橘燈完成了。
當(dāng)我提著小橘燈在街上走來(lái)走去時(shí)，別人沖我投來(lái)贊美的目光。哈，還是自己做的東西好呀！
制作小橘燈作文 17
幾十年了，冰心奶奶仍對(duì)那個(gè)送她小橘燈的小姑娘念念不忘，決定親自去拜訪她。
冰心奶奶來(lái)到重慶郊外，哪里還有什么“鄉(xiāng)公所”，新建的高樓大廈鱗次櫛比……再向前一看，當(dāng)年的石板路已經(jīng)變成了寬闊的.馬路，兩旁還種滿了果樹(shù)。冰心奶奶順著路來(lái)到了一棵大樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)下有兩座新修的農(nóng)舍，屋旁有幾顆橘子樹(shù)，一個(gè)個(gè)紅通通的大橘子正朝著她微笑，遠(yuǎn)處是一片綠油油的菜地。
這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到冰心奶奶面前：“奶奶，您找誰(shuí)呀？”冰心奶奶笑著問(wèn)：“你知道王春林家住哪兒?jiǎn)�？”小女孩想了一下說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)外婆去！”不一會(huì)兒，小女孩便出來(lái)了，后面還跟著一位滿面紅光的老人。老人問(wèn)：“王春林是我父親，您認(rèn)識(shí)他？”一聽(tīng)這話，冰心奶奶樂(lè)了，忙說(shuō)明了來(lái)意。老人聽(tīng)后很高興，把冰心奶奶拉進(jìn)了屋。這屋子很寬，到處充滿了田園氣息：小橘燈、南瓜座椅、水晶葡萄吊燈、玉米形沙發(fā)……
老人將冰心奶奶拉到沙發(fā)上，然后問(wèn)她：“您就是當(dāng)年送我橘子的冰心阿姨？”“嗯，是啊，我一直想著你呢！”老人笑了笑，兩眼瞇縫著，仿佛回到了當(dāng)初。她告訴冰心奶奶：“自從我父親回來(lái)以后，大家都好了，都好了。母親接受了一個(gè)月的治療，也好了�！彼D了頓，接著說(shuō)：“你別看她八十幾歲了，可還經(jīng)常下地種田呢！”
不經(jīng)意間，冰心奶奶看到了屋子里掛的小橘燈，忙從懷里掏出三四個(gè)橘子，懇切地問(wèn)：“您能再給我做幾個(gè)小橘燈嗎？”“好！好！”老人正準(zhǔn)備去拿橘子，旁邊的小孫女已揀了一個(gè)大個(gè)橘子說(shuō)：“我來(lái)做！”說(shuō)著拿起一把小刀，迅速地做起小橘燈來(lái)�？粗`巧的動(dòng)作，冰心奶奶依稀看到了當(dāng)年那個(gè)可敬可愛(ài)的小姑娘……
制作小橘燈作文 18
“這些微不足道的小物件，都是我的珍藏。珍藏著我童年的歲月，珍藏著我的快樂(lè)和思索”。
寒假里，我讀了《點(diǎn)亮小橘燈》這本書(shū)，它是金波爺爺?shù)闹�，是一份送給小讀者的禮物。讀完后，讓我記憶猶新的是《兔兒爺》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是在中秋節(jié)，市面上除了賣月餅、水果、干果外，最讓孩子們興奮不已的就屬泥塑兔兒爺了。
《兔兒爺》通過(guò)對(duì)兔兒爺?shù)耐饷�、神態(tài)、穿著打扮、大小高低的描寫來(lái)體現(xiàn)出小朋友們對(duì)兔兒爺?shù)南矏?ài)。而且，兔兒爺本是以兔代月，是中秋祭月的象征，但拜月對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是游戲，那兔兒爺自然就是他們的玩具了。但是在金波筆下孩子們買的兔兒爺，只有二三寸高，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，相應(yīng)買的兔兒爺就越來(lái)越大�？梢韵胂�，這一個(gè)個(gè)兔兒爺無(wú)聲地記錄著金波和他的朋友們的成長(zhǎng)歷程，承載著他們的.童年的快樂(lè)和思索。
從金波通過(guò)兔兒爺對(duì)童年的“打撈”中，我想起了我童年的玩伴——樂(lè)高，它和兔兒爺一樣，也有著變化。在我小時(shí)候，樂(lè)高的零件大塊大塊的，零件很少，很簡(jiǎn)單，說(shuō)明書(shū)的頁(yè)碼少，只有幾頁(yè)紙而已，但是，隨著我年齡變大，拼的零件從大到小，拼裝從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，說(shuō)明書(shū)的頁(yè)碼也從少到多，有的甚至有幾十頁(yè)，有的還分兩本。每當(dāng)我看到這些不同年齡階段所拼的樂(lè)高，讓我回想起了那件件趣事，也讓我回憶起每個(gè)階段所學(xué)習(xí)與掌握的技能。
生活就是一本生動(dòng)的教科書(shū)，對(duì)生活的回憶和思考就像一張網(wǎng)，幫助我們打撈成長(zhǎng)經(jīng)歷中的閃光點(diǎn)，促使我們不斷探索，不斷進(jìn)步。謝謝金波爺爺給我們點(diǎn)亮了一盞小橘燈，為我們照亮了通往文學(xué)殿堂的道路。
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