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關(guān)于我的同桌初一作文700字
我的同桌初一作文700字(一)
我有一個(gè)非�？蓯鄣耐�，她叫毛璐璐。毛毛蟲、ABB型之類的外號(hào)就由此而來了。
她留著一頭烏黑秀麗的長發(fā)，直到腰，讓我十分羨慕。所以經(jīng)常把一些“頭發(fā)長，見識(shí)短”的“大道理”搬出來，把她給氣的直磨牙，恨不得把我給活生生吞下去。
以前我覺得學(xué)習(xí)十分地枯燥無味，自從和她在一起后，就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書包、漂亮的本子、漂亮的……我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)寫作業(yè)并不是我想象中的那樣，從此，我和我的同桌毛璐璐每天巴不得有寫不完的作業(yè)，更確切的是先把作業(yè)寫完了，剩下的`時(shí)間就是自己的了，可以玩電腦、看小說和寫作了。這些“功勞”都拜我的“好”同桌所賜，我十分地“感謝”她，恨不得現(xiàn)在就“報(bào)恩”。
當(dāng)然了，每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，現(xiàn)在讓我來介紹一下毛毛蟲毛璐璐的缺點(diǎn)!
耍賴!是她的拿手的好菜(她不會(huì)做飯)。記得有一次，她和我打賭，結(jié)果她輸了，于是，她便東張西望，半天半天冒出一句話：“今天天氣真是不錯(cuò)哦!”我的注意力就這么容易轉(zhuǎn)移到了天氣，她趁此機(jī)會(huì)，三十六計(jì)走為上策，等我發(fā)現(xiàn)她“跑路”，邊急忙追去“賭債”還沒給我呢!所謂三十六計(jì)人人皆用，嘻嘻!某人也不例外喲!
威脅!是她拿手的“好飯”。在一個(gè)陽光明媚的下午，毛璐璐正和我在踢毽子，她自己有毽子，可非要我的毽子，我不肯給，她便以火箭沖刺般的速度嗖的一下進(jìn)了教室，拿著我的書包，對(duì)我說：“你不給我毽子踢，我就不給你書包�！睙o奈之下，我只好乖乖投降。
看!這就是毛璐璐，全身帶刺的毛毛蟲。我犧牲自己去和她做好朋友，他人需小心謹(jǐn)慎，必要時(shí)采取“措施”，以防萬一被“刺”到了。
我的同桌初一作文700字(二)
“討厭，討厭，真討厭!”。開學(xué)了，我又得和學(xué)習(xí)成績?cè)谌嗟箶?shù)第三的同學(xué)同座了。當(dāng)時(shí)我心里很不高興。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)，傻頭傻腦的，所以，我時(shí)刻都遠(yuǎn)離她。
她的名字叫農(nóng)海敏，她一頭短發(fā)，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說：“凌筱婷，早上好”�？墒�，我卻不領(lǐng)情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時(shí)，寫作業(yè)，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒有位置做作業(yè)，她總是拍拍我的手，對(duì)我笑瞇瞇地說：“你能不能過去一點(diǎn)?”。當(dāng)時(shí)，我總是說：“你干嘛打我呢?”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。
星期五早上，我們盼望已久的數(shù)學(xué)書終于發(fā)下來了。我是數(shù)學(xué)課組長，我向老師領(lǐng)書，并將書發(fā)給同學(xué)，可當(dāng)我發(fā)到我這桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的'兩本書，一本有皺折，另一本沒有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學(xué)說我桌上只發(fā)一本書。唉，我只好自認(rèn)倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學(xué)書了，可是情形恰恰相反，農(nóng)海敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數(shù)學(xué)書，并寫上自己的名字，再把好的數(shù)學(xué)書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動(dòng)啊!要知道，這種普通的動(dòng)作，它包含著最真誠的感情，我感到無比慚愧。
我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績，但她卻有一顆美好善良的心!
我的同桌初一作文700字(三)
我的同桌是一個(gè)男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我長，也不如我靈巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳�？偟膩碚f，算個(gè)“帥哥”。
我呢，雖坐在第三排，卻只夠第一排的個(gè)子。我是女生，勁兒小，個(gè)兒又小，平時(shí)上課老跑神，多虧同桌提醒。筆記沒落下，卻因此輸了一大片地盤。
他跟其他男生一樣，塊兒大，個(gè)兒高;卻又跟其他男生不一樣，雖需要的地方多，需要和女生爭(zhēng)，卻從不貪，夠了就行，不會(huì)因?yàn)椤皠倮保么邕M(jìn)尺，不給女生留點(diǎn)兒立“臂”之地。
有時(shí)語文老師會(huì)布置預(yù)習(xí)作業(yè)，大部分都是抄，需要用嘴巴來完成的只有讀“五遍”。晚上急等著看《神雕俠侶》，作業(yè)就不得不在學(xué)校趕一部分�？粗鴷緦懽痔�，同桌寫字寫得快，他寫完了正好借我來抄抄，反正抄書抄本都是抄，只是叫法不一樣，一個(gè)好聽點(diǎn)兒，一個(gè)難聽點(diǎn)兒罷了。只是他“草書”練得好，又在趕時(shí)間，所以認(rèn)清他寫的`字兒，卻還是門學(xué)問。
星期五下午那節(jié)音樂課，我們?nèi)喽荚诰毘险n鈴聲，因?yàn)槔蠋熞瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)唱，還要記分呢。我們?cè)诘谒慕M，是最后一個(gè)組，我和我后面的江珊是老搭檔，演出都在一個(gè)臺(tái)上，又是一起學(xué)的二胡，現(xiàn)如今聽著同學(xué)們唱著走了調(diào)的“鐘聲”，笑得是前仰后合。我一回頭，不經(jīng)意間看到同桌愁眉緊鎖地盯著蔣老師手中的筆。“嘿，同桌，你不是常說你學(xué)著小提琴的嗎?連兩句上課鈴兒你都不會(huì)呀?”“我比你唱得好，因?yàn)槲疑ぷ雍�，可咱班同學(xué)都唱成那樣，我唱得再好也沒用，咱班的分兒肯定沒別的班高。”我如夢(mèng)初醒，一時(shí)笑意全無：“那怎么辦呢?”我也急了起來，因?yàn)槲乙部匆娛Y老師的眉毛倒豎著。“嘿，這一段到底怎么唱啊?”我被前面的周思雨推了一把。她沒有學(xué)過音樂，不識(shí)譜也很有可能�！斑@怎么唱――唆哆來唆――”“呀!我怎么低不下去了!”我驚慌失措，剛才我和江珊笑的時(shí)候把嗓子笑干了，現(xiàn)在低音“唆”低不下去了!我呆呆地抬起頭，呀!同桌比我還急呢!“不急不急，”我心里說，“潤一潤嗓子就好了�！蔽沂箘诺匮手倌�，一唱，嘿!好了!
一會(huì)兒，就下課了，下課了也沒輪到我們組。我和同桌白擔(dān)心了一節(jié)課，也不知道成績?cè)趺礃樱幸稽c(diǎn)，不會(huì)高到那里去。
我和同桌的事還有很多，這里就不再一一列舉了，祝你也有一個(gè)不錯(cuò)的同桌。
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