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我眼中的他作文600字「精選」
我眼中的他作文600字一：
人們都認(rèn)為母愛是偉大的、是親切的;是最無私、最至高無上的。可誰又注意過父親也給予了我們愛和關(guān)懷呢?只是，父愛不善于表達(dá)。人們常說父愛如山，可父親給我的印象總是很嚴(yán)厲，所以，我平時(shí)都比較怕他。自從一件事之后我對(duì)父親有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
記得那是一個(gè)暑假，我剛剛開始學(xué)輪滑，每次都走不了幾步就摔一跤，最后我對(duì)輪滑的'
興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業(yè)，爸爸過來說：“走!我?guī)慊当�。”想到以前�?/p>
摔得鼻青臉腫的樣子，我不由得毛骨悚然，再也不想去滑了。可爸爸卻神秘嘻嘻地笑著說：“你要是去的話，我就給你一份‘超級(jí)大獎(jiǎng)’�！甭牭接歇�(jiǎng)勵(lì)我心想：“爸爸這么開心、神秘到底有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢......不就摔幾下嘛，無所謂了!”我下定決心和爸爸來到了廣場(chǎng)。
一開始爸爸拉著我的手，我們繞著廣場(chǎng)走。走了兩圈，爸爸說：“自己滑好了�！闭f著突然把手松開了，我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶，一不留神，“啪”的一下重重地摔到地上，怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他，可他卻無動(dòng)于衷。
“起來，男子漢大丈夫摔一跤怕什么，自己站起來。”聽到爸爸幾乎是命令的話語，我只好自己艱難地爬起來。就這樣經(jīng)過無數(shù)的跌倒，我在爸爸無數(shù)的“起來，自己站起來，你能行，你肯定能行!”的鼓勵(lì)聲中，慢慢地不用爸爸扶，慢慢地也不再摔跤了，慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣，滑起來的感覺像小鳥展翅，飛翔，翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說：“你已經(jīng)得到這份大獎(jiǎng)了�！蔽疫@才恍然大悟，原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔!
“父愛如山”，此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會(huì)了我爬起，以后在人生的道路上會(huì)遇到許多的坎坷，也許我會(huì)再次摔倒，但我會(huì)想起父親的教誨，勇敢地爬起來面對(duì)一切困難。
我眼中的他作文600字二：
走進(jìn)教室，我倒吸了一口涼氣，原來他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我們班。哎呀!這次活該我們班主任倒霉。提起他，沒人不知，無人不曉。你就說他那形象，一身牛仔T恤暫且不說，褲子上盡是洞;嘴里不是吹著口哨，就是嚼著口香糖;肩上背著背包，把手插在衣兜里，成天在學(xué)校里逛來蕩去。這樣的人，我們?cè)绨阉蛉肓眍悾瑢?duì)他敬而遠(yuǎn)之。
可就在那天，我卻改變了對(duì)他的看法。
那是一節(jié)自由活動(dòng)課，我們班上正在津津有味地看電影。突然我的同桌孫梅趴在桌上，有氣無力地說：“王菲，你能不能陪我去一下寢室?”
看到她痛苦的樣子，我便立即起身扶著她向外面走去。沒想到，剛到教室門口，她就一團(tuán)爛泥似的昏倒在地上。我急了，就大叫班長(zhǎng)，我們的教室在四樓啊，耽誤了病情怎么辦?可一向優(yōu)秀的班長(zhǎng)看了看躺在地上的孫梅，又看看周圍的同學(xué)，生怕遭到什么流言蜚語，神色慌張地說：“你們女生找?guī)讉�(gè)人來抬就行了�！比缓蟠掖业刈唛_了。這時(shí)，正在走廊上閑逛的牛浪一個(gè)箭步跨上來，甩下從不離身的肩包，不由分說一把抓起孫梅，“快幫幫我!”不容我們多想，跟著牛浪身后朝醫(yī)務(wù)室奔去。走到中途，隔壁班上的幾個(gè)女生在嘻嘻哈哈地笑。“牛浪背媳婦啰!”“大家快來看啰!看稀奇喲!”……可是，喘著粗氣的牛浪理都懶得理他們，任憑豆大的汗珠一直往下流。幾次我問他要不要停下來休息，他都不吭聲，一直把孫梅送到了醫(yī)務(wù)室。
“醫(yī)生，你看他有沒有事?”他來不及歇口氣，焦急的'問。醫(yī)生還沒開口，孫梅醒了，“怎么?……我好像好多了。”“那你們?cè)谶@里休息一下，我去告訴班主任，免得他擔(dān)心。”說完，他大步流星地向門外走去。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里莫名地涌起一陣陣感動(dòng)，也許認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能單看表面，重要的是看他的內(nèi)心吧?
我眼中的他作文600字三：
他是什么呢?一汪清水么?永遠(yuǎn)舞動(dòng)著一池調(diào)皮的浪花。
他是怎樣的人呢?個(gè)子小小的，像是童話里的小人兒。面對(duì)著他，你始終無法說出一個(gè)“矮”字，反倒希望他一直這么的小著。他的睫毛像一對(duì)撲棱著翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一點(diǎn)星辰，閃著靈動(dòng)的光，捕捉著這世界上無盡的美好。莫名地想到玖蘭樞的.一句話：美的不是這個(gè)世界，而是承載著整個(gè)世界美麗的你的眼神。
他是怎樣的人呢?無論跑步還是生氣時(shí)，他總是擺動(dòng)著雙臂，不是機(jī)器人式的，而是像一只努力想飛上藍(lán)天卻總不成功的雛鳥，有著自己的一份小堅(jiān)持，當(dāng)然還有那一種獨(dú)特的小可愛。
他是怎樣的人呢?無數(shù)次的被同學(xué)推進(jìn)花壇，“四腳朝天”，像是一只大大的壁虎。每次這樣被惡作劇時(shí)，他總是“哎呦”地夸張地叫著，然后在同學(xué)們的笑聲中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手輕輕拍拍衣服上的灰塵，嘻嘻哈哈地跑進(jìn)隊(duì)伍里。
他是怎樣的人呢?在生物課上，要么大聲和老師“應(yīng)和”著，要么在桌肚里賊頭賊腦地做著語文作業(yè)、被老師點(diǎn)名后，低著小腦袋趴在和他差不多高的講臺(tái)旁，小心地聽著課�？刹灰粫�(huì)兒，又不安分地左右張望著，做起了俏皮的鬼臉，在老師回頭的一瞬間，又迅速看向課本。但同學(xué)們的“嘿嘿”的笑聲已經(jīng)泄露了秘密。
他就像是清晨掛在花瓣上偷偷笑著的小露珠;他就像是一顆透明的水果糖，被天真無邪的“糖衣”包裹著;他就像是從花間透過的一線線柔軟的光芒，細(xì)細(xì)的，亮亮的，調(diào)皮地一閃一閃的……
這就是我眼中的他，我眼中的周和光。
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